Métodos de Ensino
Exposição: para apresentar os temas/conteúdos, levantar problemas e facilitar a abordagem dos alunos;
Análise crítica de programas e projectos em grupos;
Trabalho em pequenos grupos (4-5 alunos).
A avaliação da disciplina enquadra-se no estipulado no Regulamento de Avaliação da ESTeS Coimbra, a saber: Avaliação contínua, através de dois trabalhos de grupo.
Trabalho 1
Apresentação escrita do projecto* (máx. 8 páginas)- 50% da nota final
Trabalho 2
Trabalho prático – Implementação do projecto”- 50% da nota final
** Se não for possível em cenário/ambiente real, deverá ser apresentado em cenário/ambiente simulado, o mais realista possível. Deve ainda conter uma avaliação de resultados e follow up.
Resultados de Aprendizagem
Afectivas: crescimento das áreas emocional/comportamental e de atitude;
Cognitivas: desempenho mental reflexivo e conhecimento;
Psicomotoras: capacidades prático-instrumentais (desempenho manual).
Programa
1. Fundamentos e concepções teóricas da Promoção da Saúde (10 horas).
Definições
Perspectivas internacionais, nacionais e locais
A Fisioterapia e a Promoção da Saúde
Comportamentos individuais e saúde
Ambiente e saúde
Identificação de necessidades individuais e dos grupos
Indicadores
Medidas de resultados (outcomes)
2. Estratégias de intervenção da Fisioterapia individuais e em grupos (15 horas)
Actividade física
Ergonomia
Métodos Cognitivo-comportamentais
Empowerment, doenças crónicas e incapacidade
3. Programas e projectos nacionais e internacionais (20 horas)
Avaliação de necessidades
Organização
Desenho e implementação
Avaliação Follow up Estudo de casos
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
Buetow, S.A. & Kerse, N. M. (2001). Does reported health promotion activity neglect people with ill-health? Health Promotion International, 16 (1), 73-78.
Chatterji, S., Ustun, B., Sadana, R., Salomon, J., Mathers, C. & Murray, C. (2002). The conceptual basis for measuring
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Hughes, R. B. (2006). Achieving effective health promotion for women with disabilities. Family Community Health, 29 (1), 44-51.
Kirsten, W. (1998) Healthy Promotion — An International Phenomena. Disponível em 24 Janeiro, 2006. Website: http://www.healthy.american.edu.
Larson, J. (1991). The Measurement of Health – Concepts and lndicators, lst edition. London, Greenwood Press.