Conhecimentos de Base Recomendados
Conhecimentos básicos de Biologia
Métodos de Ensino
As aulas teóricas visam a apresentação detalhada dos conteúdos programáticos. Recorrendo ao uso de apresentações multimédia apelando à intervenção direta dos alunos com descrição e discussão de mecanismos fisiológicos.
Na vertente teórico-prática do ensino da fisiologia privilegia-se, a visualização de vídeos para ilustração de determinados conteúdos programáticos e a realização de trabalhos práticos e discussão dos mesmos.
As metodologias de ensino beneficiaram dos equipamentos e ambientes proporcionados com o apoio do PRR Mais Digital (Programa de Investimento RE-C06-i07 | Impulso Mais Digital 01/C06-i07/2023 – Submedida Reforma e Modernização da Medicina), no âmbito doProjeto INNOV2CARE – Inovar para Cuidar.
Resultados de Aprendizagem
O aluno deve adquirir conhecimentos de:
• Fisiologia humana integrados com a Anatomia, a Bioquímica e a Biofísica.
• Normal funcionamento do corpo humano nos diferentes estágios etários.
• Distinção da função normal da anómala de todos os sistemas do organismo.
• Identificação dos processos fisiológicos dos diferentes sistemas humanos.
O aluno deve adquirir aptidões de:
• Reconhecimento e descrição dos processos fisiológicos dos vários sistemas.
• Avaliação do normal funcionamento fisiológico do corpo humano nos diferentes estágios etários.
O aluno deve adquirir competências de:
• Reter e desenvolver conhecimentos de fisiologia humana.
• Conhecer e descrever os processos fisiológicos dos diferentes sistemas humanos.
Programa
1. Aspectos fundamentais da vida: (6 horas)
– Biomoléculas e processos biológicos básicos
– Fisiologia celular
– Conceito de homeóstase
2. Sistema nervoso (15 horas)
– Propriedades excitáveis das células
– Neurotransmissão
– Sistema nervoso central
– Sistema nervoso periférico sensorial e motor
– Sistema nervoso autónomo
– Órgãos dos sentidos
3. Sistema musculo-esquelético (9 horas)
– Propriedades da célula muscular
– Tipos de fibras musculares e adaptações no exercício
– Contracção muscular
– Vias piramidais e extra-piramidais
– Fisiologia do osso
4. Sistema cardiovascular (15 horas)
– Célula muscular cardíaca
– Transmisssão eléctrica no coração: electrocardiograma
– Propriedades da circulação cardíaca
– Contracção e relaxamento arterial: regulação da pressão arterial
Docente(s) responsável(eis)
Paulo Nuno Centeio MatafomeMétodos de Avaliação
A avaliação da disciplina por avaliação continua terá 2 componentes, enquadrando-se no regulamento de avaliação da ESTES-Coimbra:
1) Avaliação teórica escrita (70%)
2) Apresentação de trabalho (30%)
É exigida nota igual ou superior a 10 valores (depois de arredondada à unidade) em cada uma das formas de avaliação. A avaliação teórica pode ser realizada por frequência (2 provas escritas), constituídas por perguntas relativas aos conteúdos teóricos e dos trabalhos apresentados. A nota final da avaliação teórica por frequência resulta da média ponderada de ambas as provas escritas, sendo exigida uma nota mínima de 8,5 valores (depois de arredondada à unidade) em cada uma das provas.
A avaliação pode também ser realizada por exame final escrito, de estrutura idêntica à prova de frequência, durante as épocas designadas para o efeito.
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
Primária:
– Silvertorhn D. Human Physiology: An Integrated Approach (8th Edition)
– Seeley R, Stephens T, Tate P. Anatomy and physiology. 8th edition
Secundária:
– Pocock G, Richards C. Human physiology: the basis of medicine. 3th edition
– Guyton H. Textbook of medical physiology. 12th edition