Estudo de casos do Sistema Toraco-Abdomino-pélvico

Os alunos devem demonstrar conhecimentos e sobre as matérias ministradas nas Unidades Curriculares (UC) da Licenciatura em Imagem Médica e Radioterapia dos anos transactos. Esta UC pretende permitir aos alunos aprofundar, correlacionar e elaborar raciocínios clínicos acerca de conteúdos ministrados, como Anatomia, Fisiologia, Patologia e/ou metodologias Técnicas das áreas da Radiologia e Medicina Nuclear.

A leccionação permitirá explorar, descrever, explicar, avaliar e/ou transformar os conteúdos do programa. As aulas teórico-práticas visam aprofundar e correlacionar conhecimentos das diferentes modalidades de imagem médica e a sua aplicabilidade a patologias do Sistema em causa .

Na tipologia prática da UC os alunos deverão aplicar e avaliar os conhecimentos adquiridos, na resolução de casos específicos e compreender o evento em estudo, e ao mesmo tempo desenvolver teorias mais genéricas a respeito do fenómeno observado. Desenvolvimento da metodologia de avaliação de casos clínicos num clima pedagógico de formação contínua, aplicando transdisciplinarmente os saberes integrados ao longo da formação anterior. Nesta componente avaliativa o aluno deverá participar em todas as tarefas do método.

Serão ainda minstradas aulas de avaliação/discussão de imagens, com patologia, alusivas ao sistema em causa.

As metodologias de ensino beneficiaram dos equipamentos e ambientes proporcionados com o apoio do PRR Mais Digital (Programa de Investimento RE-C06-i07 | Impulso Mais Digital 01/C06-i07/2023 – Submetida Reforma e Modernização da Medicina), no âmbito do Projeto INNOV2CARE – Inovar para Cuidar.

O aluno deve adquirir conhecimentos sobre:
• Diferentes modalidades de Imagem Médica do sistema Toraco-Abdomino-Pélvico em situação normal e patológica
• Identificação de sinais Imagiológicos e reconhecer as suas alterações.
O aluno deve adquirir aptidões para:
• Avaliar as alterações patológicas nas diferentes modalidades imagiológicas
• Proceder de acordo com o estabelecimento do diagnóstico e tratamento adequado dentro da equipa
multidisciplinar em que se insere.
O aluno deve adquirir competências para:
• Apoiar na seleção do exame imagiológico mais indicado para cada patologia
• Adequar o protocolo à informação clínica
• Identificar alterações imagiológicas
• Avaliar os resultados dos exames realizados
• Proceder de acordo com as Boas Práticas estabelecidas.

Sistema Toraco-Abdomino-pélvico métodos de Imagem e sua aplicabilidade:

– Radiologia Geral

– Ecografia

– Tomografia Computorizada

– Angiografia

– Ressonância Magnética

– SPECT

– PET-CT

– Câmara Gama

Sinais Imagiológicos no Sistema Toraco-Abdomino-pélvico das patologias do sistema em causa e seu enquadramento clínico.

Metodologia de avaliação de acordo com o regulamento de avaliação em vigor.

A avaliação contínua engloba uma prova de avaliação por cada uma das matrizes da unidade curricular:

Matriz TP: avaliação sumativa por frequência (obrigatória). Esta componente nota mínima 10 valores, tem a ponderação de 40% na nota final.

Matriz P: 6 relatórios de casos clínicos, (obrigatória) (50%), participação oral em aulas práticas (10%). Esta componente com nota mínima de 10 valores tem uma ponderação de 60% na nota final.

A avaliação por exame reflete, da mesma forma, as matrizes da UC:

Matriz TP: exame escrito, ponderação de 50% na nota final.

Matriz P: relatório de caso clínico, ponderação de 50% na nota final.

NAO