Nutrição em Contextos Particulares

Conhecimentos de Base Recomendados

1. Condições extremas: altitude, frio e calor.
2. Atleta feminina
3. O atleta com diabetes mellitus tipo 1
4. Nutrição em período de lesão.
5. Desporto adaptado

Métodos de Ensino

Utilizar-se-á uma metodologia interrogativa e interactiva prévia à apresentação dos principais conteúdos e conceitos, e demonstração/exemplificação dos mesmos através da sua aplicação prática em situações quotidianas e recorrendo, sempre que se justifique, a videos, programas informáticos, instrumentos profissionais. Contempla ainda, e sempre que se justifique o estudo autónomo com pesquisas sobre os conteúdos expostos e a leitura e análise crítica de artigos/textos; contemplará a resolução e discussão de casos clínicos.

Os alunos serão avaliados através de uma avaliação escrita. A avaliação de conhecimentos, sumativa, é constituída por perguntas que avaliam a extensão e profundidade de conhecimentos teóricos adquiridos na disciplina e a capacidade de aplicação prática desses conhecimentos a situações quotidianas.
A aprovação da unidade curricular é obtida com uma classificação superior ou igual a 9,5 valores.

Resultados de Aprendizagem

Com esta Unidade Curricular, os alunos deverão:
1. Compreender as adaptações fisiológicas do corpo humano em condições extremas (altitude, frio e calor), identificando as estratégias nutricionais adequadas para otimizar a performance e a saúde do atleta.
2. Reconhecer as especificidades nutricionais da atleta feminina, adaptando as recomendações nutricionais às suas necessidades fisiológicas e hormonais.
3. Desenvolver estratégias nutricionais para atletas com diabetes mellitus tipo 1, considerando os aspectos clínicos e de performance desportiva.
4. Aplicar intervenções nutricionais adequadas no período de lesão, promovendo uma recuperação eficiente e acelerando o processo de reabilitação.
5. Adaptar as abordagens nutricionais para o desporto adaptado, respeitando as particularidades dos atletas com deficiência e suas necessidades nutricionais específicas.

Estágio(s)

NAO

Bibliografia

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