Contabilidade de Gestão I

Conhecimentos base de Contabilidade Financeira.

São utilizadas as seguintes metodologias de ensino:

1) metodologias verbais (dizer), fazendo uso dos recursos pedagógicos: exposição, explicação e diálogo;

2) metodologias intuitivas (mostrar), fazendo uso dos recursos pedagógicos: demonstração e audiovisuais;

3) metodologias ativas (fazer), fazendo uso dos recursos pedagógicos: resolução, individual ou de grupo, de casos práticos.

Espera-se que no final da unidade curricular o estudante esteja habilitado a:

a) reconhecer a complementaridade da contabilidade de gestão relativamente à contabilidade financeira;

b) identificar e aplicar os critérios e métodos de valorização do produto fabricado, ou do serviço prestado, adequados a cada caso;

c) identificar e articular as etapas do processo de implementação de um sistema de contabilidade de gestão numa organização.

1. Introdução

1.1.  A contabilidade de gestão e a contabilidade financeira: a insuficiência da contabilidade financeira

1.2.  Âmbito e objetivos da contabilidade de gestão

1.3. Da contabilidade industrial à contabilidade de gestão

2. Conceitos fundamentais de contabilidade de gestão

2.1. Estádios de custo: do custo primo ao custo económico-técnico

2.2. Custo da produção em vias de fabrico, fabricada, acabada e vendida

2.3. Classificação dos custos

3. Componentes do custo de produção ou do serviço prestado

3.1. Materiais diretos

3.2. Mão-de-obra: direta e indireta, taxa horária e taxa de encargos teórica de mão-de-obra

3.3. Gastos gerais de fabrico e custos indiretos de produção

4. Apuramento do custo de produção e regimes de fabrico

4.1. Método direto ou de custeio por ordens de produção

4.2. Método indireto ou de custeio por processos

5. Apuramento do custo de produção e sistemas de custeio

5.1. Sistema de custeio total

5.2. Sistema de custeio variável

5.3. Sistema de custeio racional

5.4. Alternativas de custeio e impacto no resultado

5.5. O ponto crítico económico

5.6. Margem de contribuição e margem de segurança

5.7. Efeitos do mix de volume de negócios

6. Produção em vias de fabrico, defeituosa e conjunta

6.1. Valorização da produção em vias de fabrico

6.2. Valorização da produção conjunta

6.3. Valorização da produção defeituosa

7. Sistemas de articulação entre as contabilidades financeira e de gestão

7.1. Sistema monista radical

7.2. Sistema duplo contabilístico

8. Conceção de um sistema de contabilidade de gestão

8.1. Fases de implementação de um sistema de contabilidade de gestão: levantamento, elaboração de um caderno de organização, discussão do caderno com os responsáveis, implementação do sistema de contabilidade de gestão

1. A aprovação na unidade curricular poderá ser obtida por dois processos:

a) Avaliação periódica, que consiste na realização de três testes:

      (1) O primeiro teste, a realizar em data a combinar, assume uma ponderação de 35% na nota final;

      (2) O segundo teste, a realizar em data a combinar, assume uma ponderação de 35% na nota final;

      (3) O terceiro teste será realizado na data marcada para o efeito pelo órgão competente, e assume uma ponderação de 30% na nota final.

      (4) O primeiro e o segundo teste incidem sobre a matéria lecionada até à semana que antecede a sua realização.

      (5) Para aprovação à unidade curricular, da ponderação dos três testes terá de resultar uma nota mínima de 9,5 valores, não sendo requerida nota mínima em qualquer um.

b) Avaliação por exame, que consiste na realização de um exame sobre a totalidade do programa da unidade curricular, a realizar nas épocas: (1) normal, (2) de recurso, (3) especial ou (4) outras, que venham a ser definidas pelos órgãos legal e estatutariamente competentes, com classificação mínima de 9,5 valores para aprovação.

2. Todas as classificações referidas são reportadas a uma escala de zero (0) a vinte (20) valores.

3. Nos testes ou exames realizados presencialmente não será permitida a utilização de máquinas de calcular com modo de edição de texto.

NAO