Matemática II

Cálculo diferencial em IR

Nesta unidade curricular são utilizadas as seguintes metodologias de ensino:

1) Metodologias Verbais (dizer), fazendo uso dos recursos pedagógico: Exposição, Explicação, Diálogo e Interrogação;

2) Metodologias Intuitivas (mostrar), fazendo uso dos recursos pedagógicos: Demonstração, Audiovisuais e Textos Escritos;

3) Metodologias Activas (fazer), fazendo uso dos recursos pedagógicos: resolução de problemas; tecnologia.

Pretende-se que os alunos sejam capazes de:

1. Analisar e aplicar as regras e os métodos de primitivação em IR de forma adequada;

2. Calcular integrais indefinidos, integrais definidos e integrais impróprios em IR.

3. Identificar os diferentes tipos de equações diferenciais ordinárias de primeira ordem, avaliar qual o método adequado para resolver cada uma e aplicá-lo corretamente. Resolver equações diferenciais lineares de segunda ordem com coeficientes constantes.

4. Calcular derivadas parciais de uma função real de variável vetorial e determinar os extremos dessa função.

5. Aplicar os principais métodos numéricos para aproximar funções. Estimar o valor de uma derivada e de um integral recorrendo a métodos de derivação e integração numérica.

1. Integração e aplicações.

2. Equações diferenciais.

3. Funções de várias variáveis e optimização.

4. Introdução aos Métodos Numéricos.

Avaliação Periódica:

A avaliação periódica compreende a realização de 3 testes. A classificação final é igual à média aritmética simples das classificações obtidas nos 3 testes.

Os testes serão realizados em data a acordar com os alunos.

Um aluno que obtenha classificação inferior a 6 valores em algum dos testes fica automaticamente excluído da avaliação periódica, sendo admitido a avaliação por exame. 

Avaliação por exame: 

Compreende a realização de um exame incidindo sobre todos os conteúdos abordados.

NAO