Programação para a Internet II

Desenvolvimento para a web (client-side): HTML, CSS, JavaScript; Bases de dados; Noções de programação orientada a objetos.

Nesta unidade curricular são utilizadas as seguintes metodologias de ensino:

1. Método expositivo: método explicativo onde fundamentos teóricos e conceitos são apresentados pelo docente e discutidos com a turma. Os conceitos e informações serão apresentados aos alunos através, por exemplo, de apresentações em slides ou discussões orais. Será utilizado nas aulas para a estruturação e esquematização da informação.

2. Método demonstrativo: baseia-se na exemplificação pelo docente de uma operação técnica ou prática que se deseja aprendida. Centra-se na forma como se executa uma dada operação, destacando as técnicas, as ferramentas e os equipamentos mais adequados. Será por exemplo utilizado em aulas práticas e laboratoriais.

3. Método interrogativo: processo que se fundamenta em interações verbais, sob a condução do docente, adotando o formato de questões e respostas. Permite obter maior dinâmica na aula e consolidar a aprendizagem. Será utilizado por exemplo para recordar elementos de aulas anteriores, e em revisões do conteúdo lecionado.

4. Métodos ativos: serão utilizadas técnicas pedagógicas em que o aluno é o centro do processo de aprendizagem, sendo um participante ativo e envolvido na sua própria formação. O docente assume o papel de facilitador, estimulando o pensamento crítico, a colaboração, a criatividade e a autonomia dos alunos. Serão aplicados nas aulas para alcançar um ambiente de aprendizagem dinâmico e mais duradouro.

• Listar e descrever as principais necessidades do surgimento de linguagens server-side;
• Descrever as potencialidades da utilização de tecnologias Web num sistema de informação;
• Identificar e descrever os diferentes paradigmas de desenvolvimento de páginas de conteúdo dinâmico;
• Escolher o paradigma mais adequado a cada situação;
• Desenvolver aplicações web dinâmicas, eficientes e seguras com base nos vários paradigmas;
• Desenvolver, disponibilizar e utilizar APIs RESTFull.

• Conceitos base de desenvolvimento de páginas de conteúdo dinâmico

• Introdução à linguagem PHP
• Introdução e conceitos base;
• Variáveis e tipos de dados;
• Operadores, instruções condicionais e ciclos;
• Manipulação de strings;
• Manipulação de arrays;
• Funções;
• Manipulação de formulários HTML;
• Programação Orientada a Objetos;
• Manipulação de bases de dados MySQL com PDO;
• Cookies e variáveis de sessão;
• Internacionalização;
• Introdução ao desenvolvimento de aplicações web “tradicionais” (server-side) com a framework Laravel
• Introdução e conceitos base
• Rotas
• O padrão MVC (Model View Controller)
• Modelos (Migrations, Eloquent ORM)
• Controladores
• Vistas
• Manipulação de formulários
• Autenticação e autorização 
• Introdução ao desenvolvimento de APIs REST

• Desenvolvimento de aplicações web “modernas” (client-side) com JavaScript 

Avaliação periódica

• testes (3 práticos + 1 teórico) - 80.0%
• trabalhos práticos - 20.0%

Avaliação por exame (época normal e época de recurso)

• exame (parte pratica + parte teórica) - 80.0%
• trabalho prático - 20.0%

Todos os elementos de avaliação são obrigatórios e têm como nota mínima 40% da sua cotação.

As regras aplicam-se igualmente a alunos que usufruam do estatuto de trabalhador-estudante (e similares).

Havendo fundadas suspeitas de fraude académica, detetada no momento da correção de elementos de avaliação (testes, trabalhos, exames, etc.), os estudantes poderão ser chamados a realizar uma apresentação oral para esclarecimento dos factos.

Ainda que possam não existir suspeitas de fraude académica, os estudantes poderão ainda assim ser chamados a realizar uma apresentação oral para esclarecimento de dúvidas que possam existir.

Estas apresentações orais terão caráter eliminatório.

NAO