Conhecimentos de Base Recomendados
Biologia, Economia, Química e Inglês
Métodos de Ensino
A metodologia privilegia o ensino interativo e participativo dos alunos, com a implementação da metodologia de Resolução Criativa de Problemas, para alcançar os objetivos. Também a unidade curricular será desenvolvida através de metodologias de ensino teórico-práticas, com o objetivo de promover a compreensão dos conteúdos programáticos e a aquisição de competências técnicas e aplicadas
Resultados de Aprendizagem
No final da UC de Bioeconomia, espera-se que os alunos estejam habilitados a:
– Realizar uma avaliação consciente e fundamentada da realidade bioeconómica nacional e internacional;
– Capacidade de apreender conceitos relacionados com a bioeconomia e relacioná-los com as políticas de desenvolvimento e fazer aplicações práticas;
– Compreenda as metodologias e conceitos utilizados em bioeconomia;
– Capacidade de resolução de problemas relacionados com a bioeconomia numa perspetiva prática, individualmente ou integrado em equipas multidisciplinares;
– Analisar informação e ser capaz de a transmitir de forma clara quer do ponto de vista escrito quer oral; – Capacidade de desenvolver atividades de investigação de forma autónoma e saber integrar dados científicos;
– Capacidade para reconhecer e valorizar, na vertente de cidadania, o papel da bioeconomia na sociedade e no ambiente;
– Ter iniciativa própria, criatividade, versatilidade e capacidade de comunicação, tanto oral como escrita.
Programa
1. Bioeconomia:
a) História, princípios e aplicações
b) Introdução às ciências sociais
c) Bioconomia do crescimento e desenvolvimento
d) Bioecomia aplicada
e) Bioconomia do ambiente
f) Organização industrial
g) Política ambiental
h) Ética e Responsabilidade Ambiental
2. Bioeconomia e Pesquisa em Biociência e Biofísica:
a) Bioeconomia e desenvolvimento sustentável
b) Processos biológicos e biorecursos
c) Tecnologias na Bioeconomia
d) Ciclos de produção e consumo
e) Fluxos e balanços materiais e energéticos
3. Gestão Financeira e Cálculos
a) Modelos bioeconómicos
b) Aplicações práticas
Docente(s) responsável(eis)
Abel de Oliveira Martins de CarvalhoMétodos de Avaliação
- - Exame - 100.0%
- - 1 teste (50%) + 2 trabalhos ao longo do semestre (50%); - 100.0%
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
– Andersen, D. (2010). Environmental economics and natural resource management. 3rd ed. London: Routledge
– Binmore, K. & Davies, J. (2007). Calculus : concepts and methods. Cambridge University Press
– Carlton, W. & Perloff, M. (2005) Modern industrial organization. 4th ed.. Boston: Pearson/Addison Wesley
– Conca, K. & Dabelko, G. (2004). Green Planet Blues: Environmental Politics from Stockholm to Johannesburg. Boulder, Oxford: Westview Press
– Gylfason, T. (1999). Principles of economic growth. Oxford: Oxford University Press
– Karen T. (1998). The Greening of Sovereignty in World Politics. Cambridge, Massachusetts and London, England: The MIT Press
– Lewandowski, I. (2018). Bioeconomy: Shaping the transition to a sustainable, biobased economy (p. 356). Springer nature. https://doi.org/10.1007/978-3-319-68152-8
– Lomborg, B. (2001). The Skeptical Environmentalist: Measuring the Real State of the World. Cambridge: CUP
– Tientenberg, T. & Lewis, L. (2012). Environmental and natural resource economics. 9th ed. Upper Saddle River: Prentice Hall
– Artigos do Journal Bioeconomics (Springer)