Conhecimentos de Base Recomendados
Fundamentos de Marketing
Métodos de Ensino
Nesta unidade curricular são utilizadas as seguintes metodologias de ensino:
- Metodologias Verbais (dizer), uso dos recursos pedagógicos Exposição, Explicação, Diálogo, Debate;
- Metodologias Intuitivas (mostrar), uso dos recursos pedagógicos, Demonstração, Audiovisuais e Textos Escritos;
- Metodologias Activas (fazer), uso dos recursos pedagógicos Trabalhos em Grupo, em Equipa e de Projecto, Estudo de Casos.
Resultados de Aprendizagem
- Compreender e enfrentar os desafios, oportunidades e responsabilidades que se colocam aos responsáveis pela comunicação de marketing.
- Compreender a necessidade de coordenação das várias formas de comunicação como forma de assegurar a solidez e estabilidade da mensagem da empresa.
- Fornecer os conceitos da publicidade, sua importância e aplicação prática.
- Compreender a estratégia da mensagem e desenvolver competências ao nível da concepção criativa.
- Equacionar o processo comunicacional num quadro de integração da publicidade, promoção de vendas e relações públicas.
- Elaborar estratégias e programas de comunicação integrada de marketing.
- Descrever e justificar os princípios orientadores da concepção e implementação de comunicações integradas de marketing.
- Desenvolver aptidões e conhecimentos necessários ao desenvolvimento de planos e à implementação de comunicação marketing eficaz.
Programa
1. A Comunicação – posicionamento concetual
2. O papel da Comunicação no seio do Marketing
3. Objetivos de Comunicação de Marketing
4. Do diagnóstico à estratégia de Comunicação
5. Instrumentos de Comunicação de Marketing
6. Planeamento, Organização e Controlo de Marketing
7. O Plano de Comunicação
8. O Mix da Comunicação
9. Operacionalização e implementação do Plano de Comunicação
10. Métodos e métricas de avaliação
11. Avaliar para melhorar
Docente(s) responsável(eis)
Fausto André Primo FradeMétodos de Avaliação
Avaliação periódica:
- Assiduidade igual ao superior a 75% do total das aulas lecionadas (critério obrigatório para a realização da avaliação periódica)
- 8 testes intermédios individuais realizados ao longo do semestre (50%)
- 1 trabalho em grupo (50%)
Avaliação por Exame:
- 1 exame escrito individual (100%)
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
Aaker, D. A. (2022). The Future of Purpose Driven Branding. Morgan James Publishing LLC.
Belch, G. E., & Belch, M. A. (2021). Advertising and Promotion: An Integrated Marketing Communications Perspective (12th ed.). McGraw Hill.
Baynast, A., Dionísio, P., Lévy, J., Rodrigues, V., & Lendrevie, J. (2021). Mercator 25 Anos – O Marketing na Era Digital (18.ª ed.). Dom Quixote.
Fill, C., & Turnbull, S. (2019). Marketing Communications: Discovery, Creation and Conversations (8th ed.). Pearson Education.
Kapferer, J.-N. (2020). The New Strategic Brand Management (6th ed.). Kogan Page.
Kotler, P., Kartajaya, H., & Setiawan, I. (2017). Marketing 4.0: Moving from Traditional to Digital. Wiley.
Kotler, P., Keller, K. L., & Chernev, A. (2022). Marketing Management (16th ed.). Pearson Education.
Percy, L. (2018). Strategic Integrated Marketing Communications: Theory and Practice (2nd ed.). Routledge.
Smith, P. R., & Zook, Z. (2016). Marketing Communications: Integrating Offline and Online with Social Media (6th ed.). Kogan Page.