Conhecimentos de Base Recomendados
• Conhecimentos básicos de utilização do Microsoft Excel (fórmulas, formatação, referências relativas e absolutas).
Métodos de Ensino
• ME1. Exposição Interativa com Demonstração em Computador: apresentação dos conceitos com demonstração em tempo real no Excel, seguida de replicação imediata pelos estudantes (todos os OA).
• ME2. Aprendizagem Baseada em Exercícios Práticos Progressivos: resolução individual de exercícios em computador, com grau de dificuldade crescente e cenários próximos da realidade profissional (OA1-OA5).
• ME3. Aprendizagem Baseada em Projeto: desenvolvimento ao longo do semestre de uma ferramenta de gestão (dashboard) que integra tabelas dinâmicas, simulação e automação por macros/VBA (OA2-OA5, CD1-CD3).
• ME4. Trabalho Autónomo Orientado: exercícios complementares fora da aula, indicados progressivamente ao longo do semestre, com feedback do docente.
Resultados de Aprendizagem
Após a conclusão desta UC, o estudante será capaz de:
• OA1. Identificar as condições de utilização das funções de base de dados em folhas de cálculo.
• OA2. Construir e configurar tabelas e gráficos dinâmicos, aplicando operações de ordenação e filtragem de dados segundo diferentes critérios.
• OA3. Aplicar ferramentas de simulação – cenários, atingir objetivo e Solver – na resolução de problemas de gestão.
• OA4. Criar e utilizar macros de comando para automatizar procedimentos repetitivos.
• OA5. Desenvolver e depurar procedimentos em VBA (Visual Basic for Applications) para automatizar soluções de gestão de dados.
Competências associadas:
• CD1. Pensamento Analítico e Resolução de Problemas: capacidade de modelar e resolver problemas de gestão através de folhas de cálculo.
• CD2. Literacia Digital Avançada: domínio de ferramentas de produtividade amplamente exigidas no mercado de trabalho (Excel/VBA).
• CD3. Comunicação Técnica: capacidade de documentar e defender oralmente as soluções de automatização desenvolvidas.
Programa
• P1. Funções de Base de Dados
• 1.1. Condições e sintaxe de utilização
• 1.2. Aplicações práticas em contexto de gestão
• P2. Tabelas e Gráficos Dinâmicos
• 2.1. Áreas e configuração de tabelas dinâmicas
• 2.2. Configuração de gráficos dinâmicos
• P3. Simulação
• 3.1. Cenários
• 3.2. Atingir objetivo
• 3.3. Solver
• P4. Macros
• 4.1. Gravação, edição e execução de macros de comando
• P5. VBA (Visual Basic for Applications)
• 5.1. Fundamentos de programação e o Editor VBA
• 5.2. Desenvolvimento de procedimentos automatizados aplicados à gestão
Docente(s) responsável(eis)
Maria do Castelo Baptista GouveiaMétodos de Avaliação
Os estudantes podem optar por um de dois regimes de avaliação.
A) Avaliação Contínua/Periódica
MA1: 4 mini-testes de escolha múltipla (15 min, sem aviso prévio; Moodle). Diretriz IA: Nível 0.
20% (5%×4) · sem mínimo específico
MA2: Prova prática em computador (45 min), consulta de elementos em formato não digital permitida. Diretriz IA: Nível 0 - sem acesso a assistentes de IA durante a prova.
25% · mín. 9,5 (permanência)
MA3: Segunda prova prática em computador (45 min), nas mesmas condições de MA2. Diretriz IA: Nível 0.
30% · mín. 9,5 (permanência)
MA4: Projeto aplicado - ferramenta de gestão em Excel/VBA (individual ou pequeno grupo). Diretriz IA: Nível 2 (apoio à pesquisa de sintaxe/documentação; não é permitida a geração integral da solução por IA generativa). Declaração de uso de IA obrigatória.
15% · mín. 9,5
MA5: Apresentação e defesa oral individual do projeto (MA4): cada estudante explica e demonstra o funcionamento da sua solução. Obrigatória para validar MA4. Diretriz IA: Nível 0.
10% · mín. 9,5
Requisitos de permanência: nota igual ou superior a 9,5 valores em MA2 e MA3, e assiduidade não inferior a 3 faltas às aulas lecionadas até ao último dia de aulas.
Fórmula de Classificação Final (Avaliação Contínua):
CF = 0,20 × MA1 + 0,25 × MA2 + 0,30 × MA3 + 0,15 × MA4 + 0,10 × MA5
Estatuto Trabalhador-Estudante (TE):
Isento do requisito de assiduidade. MA4 pode ser realizado de forma individual (o trabalho já admite esta modalidade); mantêm-se obrigatórias as restantes componentes, incluindo a defesa oral individual (MA5).
Melhoria/manutenção de nota:
Os estudantes podem optar por manter as notas de MA1, MA4 e MA5 obtidas ao longo do semestre e repetir apenas MA2 e/ou MA3, dentro do prazo definido pelo calendário escolar, mediante inscrição junto do docente.
B) Avaliação por Exame (Épocas de Recurso/Especial)
Via de exceção para estudantes que não completem a avaliação contínua; a avaliação exclusiva por exame não é o regime recomendado.
MA6: Exame prático em computador (90 min), consulta de elementos em formato não digital permitida.
70% · mín. 9,5
MA7: Prova oral individual de breve defesa das soluções desenvolvidas no exame.
30% · mín. 9,5
Fórmula de Exame:
CF = 0,70 × MA6 + 0,30 × MA7
Em qualquer dos regimes, a aprovação na unidade curricular exige uma classificação final mínima de 10 valores (numa escala de 0 a 20).
Em qualquer dos regimes, no caso de suspeita fundada de fraude detetada na fase de correção de prova, o estudante será convocado a prestar prova oral para verificação dos conhecimentos e competências demonstrados nas provas escritas. A prova oral será realizada por um júri constituído pelo docente da UC e por mais dois docentes da mesma área. Caso o estudante não comprove possuir os conhecimentos e competências demonstrados na prova escrita, esta prova será anulada
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
Bibliografia Principal
• Alexander, M., & Kusleika, D. (2025). Microsoft Excel 365 bible (2.ª ed.). Wiley.
• Jelen, B., & Syrstad, T. (2021). Microsoft Excel 2019: VBA e macros. Alta Books.
• Marques, P. C., & Costa, N. (2013). Fundamental do Excel (2013). FCA – Editora de Informática.
Bibliografia Complementar
• Rodrigues, L. S. (2011). Utilização do Excel 2010 para economia & gestão. FCA – Editora de Informática.
• Marques, P. C. (2011). Exercícios de Excel 2010. FCA – Editora de Informática.
• Carvalho, A. (2009). Programação com Excel para economia & gestão (2.ª ed. atual. e aum., Vols. 1-2). FCA – Editora de Informática.