Recrutamento e Selecção

Recomenda-se conhecimentos básicos de gestão de recursos humanos

A lecionação da unidade curricular tem um caráter eminentemente teórico-prático.

A par da apresentação e análise dos conceitos, metodologias e instrumentos, o método de ensino incidirá em metodologias ativas que, através de trabalhos individuais ou de grupo, envolverão os estudantes na preparação e apresentação das temáticas da unidade curricular.

Objetivos gerais:

Pretende-se que os mestrandos compreendam a relevância estratégica e os novos desafios das atividades de atração, seleção e integração de pessoas nas organizações. Assim como, adquiram conhecimentos e práticas que lhe permitam uma cabal participação, contribuindo para a criação de valor organizacional e para a realização individual de novos colaboradores.

Competências a desenvolver:

– Conhecer os mais recentes desenvolvimentos e desafios da atração, seleção e integração.

– Compreender o impacto estratégico das atividades de atração, seleção e integração de novos colaboradores;

– Implementar e avaliar estratégias e práticas de employer branding.

 – Aplicar metodologias e práticas eficazes de identificação de competências, seleção e integração.

– Aplicar instrumentos e métricas de avaliação e validação dos processos seletivos e de integração.

1.Desafios e Tendências emergentes na Atração e Seleção de pessoas
1.1. Evolução do mercado de trabalho e impacto nas práticas de recrutamento;
1.2. Digitalização, automação e uso de inteligência artificial no recrutamento;
1.3. Experiência do candidato como fator crítico de competitividade.

2. O Talento nas organizações: Alinhamento Estratégico e Atração
2.1. Conceito de talento e sua evolução nas organizações;
2.2. Gestão estratégica do talento e alinhamento com os objetivos organizacionais;
2.3. Estratégias de employer branding: implementação e métricas de avaliação.

3. Mapeamento de Competências e Descrição de Funções
3.1. Conceito de competências: técnicas, comportamentais e transversais;
3.2. Metodologias de mapeamento de competências;
3.3. Modelos de descrição e análise de funções.

4. Metodologias de Recrutamento e Seleção
4.1. Etapas do processo de recrutamento e seleção;
4.2. Entrevistas de seleção: tipos e técnicas;
4.3. Testes e dinâmicas de avaliação de competências;
4.4. Tomada de decisão e feedback aos candidatos.

5. Processos e práticas de Preboarding e Onboarding
5.1. Relevância do preboarding;
5.2. Práticas e planeamento do processo de onboarding;
5.3. Impacto do onboarding no desempenho e na retenção.

6. Avaliação e Indicadores – Chave dos Processos
6.1. Importância da avaliação dos processos de gestão de pessoas;
6.2. Indicadores – chave (KPIs) de recrutamento e seleção;
6.3. Avaliação da eficácia do onboarding.

Avaliação Contínua - Classificação obtida através de dois dos seguintes momentos de avaliação:

-Trabalho de ensaio temático – ponderação 50%*

-  Minitestes de avaliação – ponderação 50%

- Trabalho prático com role-play - ponderação 50*

*Os trabalhos têm a obrigatoriedade de apresentação e participação de todos os elementos do grupo. As datas de entrega e apresentação dos trabalhos de avaliação, bem como as temáticas, estrutura/ roteiros, constituição de grupos e demais instruções, serão disponibilizadas no NONIO - inforestudante.

Nota mínima para cada um dos momentos de avaliação – 8 valores. Para aprovação a média de todas as notas deverá perfazer um mínimo de dez valores.

 Avaliação Final/ Recurso - Trabalho individual de revisão da literatura. Temáticas e estrutura a disponibilizar no Nonio - inforestudante.

Para a aprovação na U.C. é exigida uma nota mínima de 10 valores. A metodologia de avaliação não contempla a possibilidade de prova oral.

NAO