Conhecimentos de Base Recomendados
Recomenda-se conhecimentos básicos de gestão de recursos humanos
Métodos de Ensino
A lecionação da unidade curricular tem um caráter eminentemente teórico-prático.
A par da apresentação e análise dos conceitos, metodologias e instrumentos, o método de ensino incidirá em metodologias ativas que, através de trabalhos individuais ou de grupo, envolverão os estudantes na preparação e apresentação das temáticas da unidade curricular.
Resultados de Aprendizagem
Objetivos gerais:
Pretende-se que os mestrandos compreendam a relevância estratégica e os novos desafios das atividades de atração, seleção e integração de pessoas nas organizações. Assim como, adquiram conhecimentos e práticas que lhe permitam uma cabal participação, contribuindo para a criação de valor organizacional e para a realização individual de novos colaboradores.
Competências a desenvolver:
– Conhecer os mais recentes desenvolvimentos e desafios da atração, seleção e integração.
– Compreender o impacto estratégico das atividades de atração, seleção e integração de novos colaboradores;
– Implementar e avaliar estratégias e práticas de employer branding.
– Aplicar metodologias e práticas eficazes de identificação de competências, seleção e integração.
– Aplicar instrumentos e métricas de avaliação e validação dos processos seletivos e de integração.
Programa
1.Desafios e Tendências emergentes na Atração e Seleção de pessoas
1.1. Evolução do mercado de trabalho e impacto nas práticas de recrutamento;
1.2. Digitalização, automação e uso de inteligência artificial no recrutamento;
1.3. Experiência do candidato como fator crítico de competitividade.
2. O Talento nas organizações: Alinhamento Estratégico e Atração
2.1. Conceito de talento e sua evolução nas organizações;
2.2. Gestão estratégica do talento e alinhamento com os objetivos organizacionais;
2.3. Estratégias de employer branding: implementação e métricas de avaliação.
3. Mapeamento de Competências e Descrição de Funções
3.1. Conceito de competências: técnicas, comportamentais e transversais;
3.2. Metodologias de mapeamento de competências;
3.3. Modelos de descrição e análise de funções.
4. Metodologias de Recrutamento e Seleção
4.1. Etapas do processo de recrutamento e seleção;
4.2. Entrevistas de seleção: tipos e técnicas;
4.3. Testes e dinâmicas de avaliação de competências;
4.4. Tomada de decisão e feedback aos candidatos.
5. Processos e práticas de Preboarding e Onboarding
5.1. Relevância do preboarding;
5.2. Práticas e planeamento do processo de onboarding;
5.3. Impacto do onboarding no desempenho e na retenção.
6. Avaliação e Indicadores – Chave dos Processos
6.1. Importância da avaliação dos processos de gestão de pessoas;
6.2. Indicadores – chave (KPIs) de recrutamento e seleção;
6.3. Avaliação da eficácia do onboarding.
Docente(s) responsável(eis)
Paulo Américo Pinto MoreiraEstágio(s)
NAO
Bibliografia
Bibliografia principal:
– Armstrong, M. & Taylor, S. (2023). Armstrong’s handbook of human resource management practice: A Guide to the theory and practice of people management (16th Ed.). London,UK: Kogan Page.
– Pina e Cunha, M., Rego, A., Campos e Cunha, R., Cabral-Cardoso, C., Marques, C.A. & Gomes, J.S. (2015). Manual de gestão de pessoas e do capital humano (3ª Ed.) Lisboa: Edições Sílabo.
Bibliografia complementar:
– Evans, R. (2016). The talent magnet – employer branding & recruitment marketing strategies to attract millennial. USA: WriterMotive.com
– Nicolaou, I. & Oostrom, J.K. (2015). Employee recruitment, selection, and assessement – contemporary issues for theory and practice. NY, USA: Psychology Press.
– O´Meara, B. & Petzall, S. (2013). The Handbook of strategic recruitment and selection: A systems approach. Bingley, UK: Emerald Group Publishing.
– Wood, R. & Payne, T. (2008). Competency-based recruitment and selection. USA: Wiley & Sons.