Vibrações, Ondas e Ótica

Cálculo Integral e cálculo diferencial
Cinemática e Dinâmica da partícula
Noções de Electromagnetismo

A metodologia de ensino compreende aulas teóricas e teórico-práticas. Nas aulas teóricas são expostos oralmente os conceitos correspondentes ao conteúdo programático, sempre que possível, consolidados com um exemplo de aplicação. Nas aulas de teórico-práticas é feita a resolução de exercícios de aplicação dos conhecimentos adquiridos nas aulas teóricas.

Adquirir os conhecimentos fundamentais sobre oscilações, desde o oscilador ideal e o movimento harmónico simples (MHS), até ao oscilador real, nomeadamente descrevendo o efeito do atrito e da ação de forças externas, isto é, as oscilações amortecidas e forçadas.
Conhecer e saber aplicar as ferramentas usadas para facilitar a análise da sobreposição de MHS.
Dominar os conceitos inerentes aos fenómenos ondulatórios, de modo a permitir identificar as suas várias origens e caracterizar as ondas progressivas vs ondas estacionárias, bem como compreender a propagação das ondas sonoras, o significado do efeito de Doppler e as noções mais fundamentais relacionadas com a origem dos ultrasons e das suas aplicações na área médica.
Apreender os fundamentos da ótica geométrica e ondulatória, com ênfase nos conceitos tecnicamente e clinicamente mais relevantes.
Proporcionar aos alunos uma primeira abordagem aos instrumentos óticos e à utilização dos lasers em medicina e às suas principais aplicações.

1. Oscilações. Movimento harmónico simples. Sobreposição de dois de movimentos harmónico simples. Oscilações amortecidas. Oscilações forçadas: ressonância
2. Ondas. Ondas transversais e longitudinais. Ondas progressivas e sobreposição de ondas. Ondas estacionárias. Modos normais de vibração. Som. Efeito de Doppler. Ultrassons
3. Ótica geométrica. Natureza da luz. Absorção, reflexão e refração da luz. Propagação da luz: raio ótico, principio da reversibilidade, imagens reais e virtuais. Espelhos e Dioptros. Lentes delgadas e grupos de lentes. Aberrações em espelhos e lentes e sua correcção
4. Instrumentos óticos. Fibras óticas. Câmara fotográfica. Olho humano e correcção dos defeitos de visão. Lupa, microscópio e telescópio
5. Ótica ondulatória. Polarização: leis de Malus e de Brewster. Interferência: de duas fontes coerentes e em filmes finos. Difração: Principio de Huygens, Difracção de Fresnel e de Fraunhofer e critério de Rayleigh. Holografia. LASERs e aplicações biomédicas

Os alunos podem optar pela realização dos exames finais que constem dos regulamentos vigentes no ISEC ou pelo regime de avaliação distribuída.

O regime de avaliação distribuída consta de:

1) 3 mini-testes (T1 – T3);

2) presença num mínimo de 75% das aulas.

Os 3 mini-testes (T1 – T3) têm a cotação seguinte: T1 - 8 valores; T2 e T3 - 6 valores.

Os dois primeiros mini-testes (T1 e T2) terão lugar durante o período letivo. Existem mínimos para estes mini-testes em conjunto: T1+T2≥5,0. Cumprindo com estes mínimos e com o referido no ponto 2) acima, terão acesso ao terceiro mini-teste (T3) que se realizará na data do exame da Época Normal.

Os alunos obterão aprovação à disciplina se T≥9,5, sendo T a classificação do somatório dos testes, num total de 20 valores.

Os alunos que tenham inicialmente optado pelo regime de avaliação distribuída, mas que não tenham obtido o mínimo na soma dos dois primeiros mini-testes ou não cumpram o referido no ponto 2) terão acesso ao exame da Época Normal.

Os alunos que optem pela realização dos exames finais obterão aprovação à disciplina se E≥9,5, sendo E a classificação do exame final, cotado de 0 a 20 valores.

Na época de recurso, bem como em todas as restantes épocas, todos os alunos farão o exame completo, cotado para 20 valores.

NAO