Conhecimentos de Base Recomendados
Não aplicável
Métodos de Ensino
As metodologias de ensino baseiam-se nos princípios das técnicas de aprendizagem ativa, estudos de caso, e aprender a saber fazer. É providenciado conhecimento de base através de exposições teóricas com exploração posterior dos temas através de pesquisa e apresentação da informação aos colegas em trabalhos de grupo e através de atividades práticas no laboratório e no campo.
Resultados de Aprendizagem
1. Compreender os conceitos da ecologia.
2. Familiarizar-se com a variedade de formas pelas quais os organismos interagem entre si e com o seu ambiente.
3. Desenvolver o conhecimento sobre as populações, a sua estrutura e dinâmica.
4. Conhecer o modo como as populações interagem entre si.
5. Desenvolver o conhecimento da abundância e diversidade de espécies e da dinâmica das comunidades.
Programa
Unidade 1. Introdução: 1.1 O que é a ecologia? 1.2 Evolução por seleção natural.
Unidade 2. Adaptações dos indivíduos ao ambiente: 2.1 Relação com a temperatura. 2.2 Relação com a água. 2.3 Relação com energia e nutrientes. 2.4 Relações sociais.
Unidade 3. Populações: 3.1 Distribuição e abundância; 3.2 Dinâmica; 3.3 Crescimento; 3.4 Ciclos e padrões de vida.
Unidade 4. Interações: 4.1 Competição; 4.2 Exploração: predação, herbivoria, parasitismo e doença; 4.3 Mutualismo; 4.4 Comensalismo e amensalismo.
Unidade 5. Comunidades: 5.1 Abundância e diversidade de espécies; 5.2 Estrutura e dinâmica das comunidades.
Docente(s) responsável(eis)
Métodos de Avaliação
- - Teste escrito - 100.0%
- - Trabalho em cada unidade (peso de cada unidade: 2: 30%; 3: 30%; 4: 20%; 5: 20%) - 25.0%
- - Teste escrito em cada unidade (peso de cada unidade: 2: 30%; 3: 30%; 4: 20%; 5: 20%) - 75.0%
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
MACKENZIE, A; BALL, AS & VIRDEE, SR (2001). Instant Notes Ecology. 2nd ed. BIOS Scientific Publishers Limited [Sections A-B, D-O, Q].
MOLLES, MC Jr. & sher, AA (2019). Ecology: Concepts and applications. 8th ed. McGraw-Hill Education [Sections I-V].
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SADAVA, D; HELLER, HC; ORIANS, GH.; PURVES, WK & HILLIS, DM (2008). LIFE: the Science of Biology. 8th ed. Sinauer Associates, Inc. [Chapters 54-55].
STARR, C; EVERS, CA & STARR, L (2007). Biology today and tomorrow. 2nd ed. Thomson Brooks/Cole [Units 1-3 and Chapter 32].
TOBIN, AJ & DUSHECK, J (2005). Asking about life. 3rd ed. Thomson Learning, Inc. [Parts 1-4 and Chapters 1, 29].