Fisiologia II

Compreensão e interpretação das funções e funcionamento normal dos órgãos e sistemas.

AS AULAS TEÓRICAS VISAM A APRESENTAÇÃO DETALHADA DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS. NELAS SE UTILIZA UMA METODOLOGIA ATIVA, APELATIVA DA INTERVENÇÃO DIRETA DOS ALUNOS. PRETENDE-SE ASSIM QUE OS ALUNOS ASSIMILEM A FISIOLOGIA DE UMA FORMA INTEGRADA E COM UMA VISÃO DE CONJUNTO.

OS OBJECTIVOS ESSENCIAIS SÃO A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DA APLICAÇÃO DE
CONHECIMENTOS DA FISIOLOGIA HUMANA, NUMA PERSPECTIVA MODERNA E DE UTILIDADE PRÁTICA NO FUTURO PROFISSIONAL DOS ALUNOS QUE CONCLUÍREM ESTA LICENCIATURA.
AS CAPACIDADES QUE SE PRETENDEM DESENVOLVER SITUAM-SE AO NÍVEL DA COMPREENSÃO E
INTERPRETAÇÃO DAS FUNÇÕES E FUNCIONAMENTO NORMAL DOS ÓRGÃOS E SISTEMAS.
NESTA MEDIDA DESENHOU-SE UM PROGRAMA DA DISCIPLINA QUE PRETENDEMOS, PREENCHA AS
NECESSIDADES ESPECÍFICAS DE CONHECIMENTOS BÁSICOS DA FISIOLOGIA, QUE DIFERE SEGURA E
ASSUMIDAMENTE, DOS PROGRAMAS CLÁSSICOS DESTA DISCIPLINA.
A CONTEXTUALIZAÇÃO CLÍNICA DOS CONCEITOS FISIOLÓGICOS SERÁ TAMBÉM UMA REALIDADE CONSTANTE
E PERMANENTE AO LONGO DOS DIVERSOS TEMAS DO CURSO, PORQUE A ACHAMOS DE GRANDE
RELEVÂNCIA E INTERESSE EFECTIVO E PRÁTICO PARA OS ALUNOS.

I. SISTEMA NERVOSO
1. FUNÇÕES E COMPONENTES 2.MOTRICIDADADE 3. SISTEMA EXTRAPIRAMIDAL 4.CEREBELO
5.SENSIBILIDADES E ÓRGÃOS DOS SENTIDOS 6. FUNÇÕES CORTICAIS 7. SISTEMA NERVOSO AUTÓNOMO
II. SISTEMA URINÁRIO
1. ESTRUTURA E FUNÇÃO RENAL 2. FILTRAÇÃO GLOMERULAR 3. REABSORÇÃO DE SAL E ÁGUA
4. CLEARANCE RENAL PLASMÁTICA 5. EQUILÍBRIO HIDROELECTROLÍTICO E ÁCIDO-BASE
III. SISTEMA DIGESTIVO
1. FUNÇÕES E COMPONENTES 2. ESÓFAGO ESTÔMAGO 3. INTESTINO DELGADO E GROSSO
4. FÍGADO, PÂNCREAS, VESÍCULA E VIAS BILIARES 5. REGULAÇÃO NEURONAL E ENDÓCRINA
IV. SISTEMA ENDÓCRINO
1. GLÂNDULAS ENDÓCRINAS 2.HIPÓFISE 3. SUPRARRENAIS 4.TIRÓIDE E PARATIRÓIDES
V. SISTEMA REPRODUTOR
1. REPRODUÇÃO SEXUAL 2. REGULAÇÃO ENDÓCRINA 3. SIST. REPRODUTOR FEMININO
4. SIST. REPRODUTOR MASCULINO 5. FERTILIZAÇÃO, GRAVIDEZ E PARTO

Carga horária previsível – 42 horas (28 teóricas e 14 teórico-práticas)

NAO

REFERÊNCIAS PRIMÁRIAS:

– SEELEY, R., STEPHENS, T., TATE, P. (2003). ANATOMIA E FISIOLOGIA. 6ª ED., LUSOCIÊNCIA.

REFERÊNCIAS SECUNDÁRIAS:
– IRA FOX, S. (2007). HUMAN PHYSIOLOGY. 10ª ED, MCGRAW-HILL SCIENCE
– GUYTON, AC., HALL, JE. (2005). TEXTBOOK OF MEDICAL PHYSIOLOGY. 11ª ED, SAUNDERS.