Fundamentos de Programação

NA

Nesta unidade curricular são utilizadas as seguintes metodologias de ensino:

1       – Método expositivo: método explicativo onde fundamentos teóricos e conceitos são apresentados pelo professore discutidos com a turma, seguido de exemplos demonstrativos;

2       – Método experimental: método ativo onde o aluno desenvolve o conhecimento através da resolução problemas eo desenvolvimento de projetos laboratoriais individuais ou em dinâmica de grupo.

No

No final da unidade curricular o aluno deverá ficar habilitado a:

1) Identificar e classificar os diferentes tipos de linguagens de programação;

2) Construir soluções recorrendo a algoritmos, fluxogramas e pseudo-código;

3) Listar as principais características da linguagem C;

4) Ilustrar e demonstrar em código os diferentes tipos de dados, testes, condições e ciclos disponíveis nalinguagem C;

5) Explicar o papel das funções e criar programas que demonstrem a sua utilização, nomeadamente o processo depassagem de parâmetros;

6) Demonstrar a criação e utilização de vetores e strings recorrendo a código;

7) Listar e usar no desenvolvimento de aplicações as operações de leitura e escrita em ficheiros;

8) Planear e construir programas em linguagem C. Identificar e analisar os erros resultantes da construção de umprograma. Modificar programas em C de forma a corrigir erros ou adotar novas especificações.

1) Linguagens de programação: introdução, caracterização e classificação;

2) Introdução à algoritmia: fluxogramas e pseudo-código;

3) Características da linguagem de programação em C;

4) Tipos de dados (inteiros, reais, caracteres): declaração, inicialização e aritmética;

5) Testes e Condições: operadores relacionais e lógicos, instruções if…else e switch;6) Ciclos: while, for, do…while;

7) Funções: variáveis locais, passagem de parâmetros por valor, por referência e através da linha de comando;

8) Vetores: declaração, inicialização, vetores multidimensionais. Strings: declaração, inicialização, leitura e escrita(printf, puts, scanf, gets);

9) Ficheiros: tipos de streams, operações (abertura, leitura, escrita, fecho), ficheiros standard (stdin, stout, stderr);10) Pré-processador.

• - um trabalho prático (50%); - 50.0%
• - um exame (50%) - 50.0%

• - um trabalho práticofinal (25%); - 25.0%
• - dois testes escritos (50%) - 50.0%
• - trabalhos práticos semanais (25%) - 25.0%

NAO

Luís Damas, “Linguagem C”, 24ª edição, FCA, 1999.

Cisco Academy, “CLA: Programming Essentials in C”, 2019.

Jens Gustedt, “Modern C”, Manning Publications, 2019.

K. N. King, “C Programming: A Modern Approach”, 2nd Edition, W. W. Norton & Company, 2008. Greg Perry, “C Programming Absolute Beginner’s Guide”, 3rd edition, 2013.