Conhecimentos de Base Recomendados
N/A
Métodos de Ensino
Os conteúdos programáticos serão desenvolvidos através do recurso
a) a sessões teóricas expositivas,
b) sessões teórico-práticas de análise e discussão de casos e
c) a sessões práticas de realização de pequenos exercícios formativos
d) realização de trabalhos práticos
Avaliação contínua: a) Teste – 25.0%, b) Trabalhos em aula – 25%, c) Trabalho prático individual ou em grupo – 50%;
Avaliação por exame: prova individual escrita – 100%
Resultados de Aprendizagem
No final da UC, os formandos devem estar em condições de…
– Identificar competências de liderança de equipas
– Reconhecer competências de trabalho em equipas de alto rendimento
– Mobilizar competências para a produção soluções inovadoras
Programa
1) Gestão de pessoas e desenvolvimento de equipas, conceito de equipas de alto rendimento, tipos de equipas, determinantes da produtividade das equipas, obstáculos e riscos;
2) Modelos de liderança de equipas, Liderança para a inovação, Intraempreendedorismo;
3) Problemas complexos, Criatividade e gestão da inovação, Estratégias de inovação e a criação de valor.
Métodos de Avaliação
- - Teste - 25.0%
- - Trabalho Individual e/ou de Grupo - 50.0%
- - Trabalhos em aula - 25.0%
- - Exame - 100.0%
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
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Kratzer, J., & Michelfelder, I. (2017). The social footprint of champions and promoters as creative leaders in innovating and executing. In M. D. Mumford & S. Hemlin (Ed), Handbook of research on leadership and creativity (p. 185-202). Edward Elgar Publishing.
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