Conhecimentos de Base Recomendados
Biologia.
Métodos de Ensino
Para a concretização dos objetivos da Unidade Curricular e a aquisição das competências previstas, o processo de ensino aprendizagem assenta em diferentes tipos de aulas.
1. Aulas de apresentação e discussão de conceitos teóricos, pelo docente e pelos estudantes.
2. Aulas de campo realizadas na exploração da ESAC onde os alunos contactam com os inimigos das culturas e reconhecem os efeitos que estes provocam nas culturas.
3. Aulas laboratoriais com desenvolvimento de metodologias de diagnóstico próprias da Proteção de Plantas e da Fitopatologia, com identificação de sintomas, inimigos das culturas e auxiliares e discussão de resultados.
4. Desenvolvimento de pesquisa bibliográfica sobre temas no âmbito a Unidade Curricular e posterior realização de apresentações pelos estudantes.
Resultados de Aprendizagem
Os objetivos a alcançar na UC são que os estudantes adquiram os conhecimentos que lhes permitam desenvolver as seguintes competências: 1. Conhecer os conceitos básicos da Protecção das Plantas e da Fitopatologia e os efeitos causados pelos inimigos das culturas e sua importância. 2. Identificar os principais inimigos das culturas. 3. Conhecer os meios de proteção contra os inimigos das culturas e as regras de utilização dos produtos fitofarmacêuticos.
Programa
1. Conceitos em Proteção das Plantas e em Fitopatologia e efeitos dos inimigos das culturas: Inimigos das culturas, prejuízos e importância. Patologia Vegetal: doenças e seu desenvolvimento, resistência das plantas e diagnóstico. 2. Identificação dos inimigos, fatores de disseminação e sua importância: Micologia, Bacteriologia, Virologia e Nematologia Fitopatológica. Morfologia, reprodução, classificação, ciclos biológicos e diagnóstico. Exemplos de doenças das plantas de grande importância provocadas por estes agentes. Entomologia e Acarologia Agrícolas. Importância económica. Morfologia, fisiologia, reprodução e classificação. Ordens de interesse agronómico. Espécies mais importantes. Herbologia. Definição de infestante. Prejuízos e efeitos benéficos. Classificação. Espécies mais importantes. 3. Meios de proteção indiretos e diretos. Indiretos: Legislativos, Genéticos, Culturais, Mecânicos e Limitação natural. Diretos: Físicos, Mecânicos, Térmicos, Biológicos e Biotécnicos. Produtos Fitofarmacêuticos: Toxicologia, Legislação e Uso Sustentável.
Métodos de Avaliação
Formalmente não houve aulas, pelo que a avaliação foi efetuada em Exame
Exame
O estudante tem acesso a exame final em Época Normal e de Recurso e, eventualmente, Especial, em datas definidas no Calendário Académico e no Calendário de Exames.
Se necessário serão criadas alternativas para situações específicas previstas na lei.
O exame final consistirá de uma prova escrita onde serão avaliados todos os conteúdos teóricos e práticos trabalhados na UC (100%).
O estudante fica aprovado se obtiver classificação igual ou superior a 9,5 valores.
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
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DGAV. Plano de Ação Nacional para Controlo do Inseto Dryocosmus kuriphilus Yasumatsu. Direção Geral de Alimentação e Veterinária. Ministério da Agricultura e da Alimentação. Lisboa. 2022.
DGAV. Plano de Ação Nacional para o Controlo da Flavescência Dourada da Videira. Direção Geral de Alimentação e Veterinária. Ministério da Agricultura, do Mar, do Ambiente e do Ordenamento do Território. Lisboa. 2013.
DGAV. Plano de Ação Nacional para o Controlo da Pseudomonas syringae pv. actinidiae do Kiwi (PSA). Direção Geral de Alimentação e Veterinária. Ministério da Agricultura, do Mar, do Ambiente e do Ordenamento do Território. Lisboa. 2013.
DGAV. Plano de Ação Nacional para o Controlo do Fogo Bacteriano. Direção Geral de Alimentação e Veterinária. Ministério da Agricultura e do Mar. Lisboa. 2014.
DGAV. Plano de Ação Nacional para o Uso Sustentável de Produtos Fitofarmacêuticos (PANUSPF). Estabelecimento e Implementação 1ª Revisão 2018-2023. Lisboa. 2018.
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DGAV. Plano de Contingência para o Controlo de Candidatus Liberibacter spp. e seus vetores. Direção Geral de Alimentação e Veterinária. Ministério da Agricultura, Florestas e Desenvolvimento Rural. Lisboa. 2016.
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