Análise e Técnicas de Composição 2

Os alunos devem possuir os conhecimentos adquiridos em FM 1.

Dado o cariz teórico-prático da unidade curricular, serão utilizadas metodologias expositivas e activas na apresentação dos diferentes conteúdos a abordar, recorrendo ao trabalho autónomo, colaborativo e cooperativo dos alunos.
Os alunos que optem pela avaliação continua serão avaliados da seguinte forma:
Coral – 20,0 %
Esqueleto harmónico 5 vozes – 20,0 %
Prelúdio – 20,0 %
Minueto – 20,0 %
Trabalho escrito (análise) – 20,0 %

Avaliação por exame:
Exame escrito – 100,0 %

1. Compreender e usar os códigos musicais
2. Reconhecer as diferentes épocas históricas e respetiva produção musical
3. Identificar, selecionar e adaptar repertório a grupos musicais específicos
4. Conceber arranjos musicais vocais/instrumentais1. Compreender e usar os códigos musicais
2. Reconhecer as diferentes épocas históricas e respetiva produção musical
3. Identificar, selecionar e adaptar repertório a grupos musicais específicos
4. Conceber arranjos musicais vocais/instrumentais

MÓDULO I (Técnicas de Composição).
1. Harmonia a 4 vozes.
Acordes.
Vozes.
Notas estranhas à harmonia.
Duplicações e supressões.
Duplicações em uníssono.
Encadeamentos.
Realização de acordes no estado fundamental.
Movimentos melódicos.
Acordes de Sétima da Dominante.
Resoluções modulantes do acorde de sétima da Dominante.
Acordes de sétima do sétimo grau nos dois modos.
2. Modulações
Diversas técnicas de modular.
Acordes com função de Dominante (Dominantes Secundárias).
Acordes de 6ª Aumentada e 6ª Napolitana.
Escrita para instrumento de teclas.
O prelúdio
Construção de prelúdios ao estilo de J. S. Bach.
Escrita para quarteto de cordas.
Escrita de minuetos para quartetos de cordas.
Escrita de minuetos para quartetos de flautas e execução dos mesmos.

MÓDULO II ( Análise Formal)

As formas clássicas

• - Exame - 100.0%

NAO