Instrumentação em Audiologia

É conveniente que os alunos tenham previamente adquirido conhecimentos básicos de acústica e processamento de sinal, concretamente sobre sinais, análise espetral e propagação de ondas sonoras.

A unidade curricular contempla com 3h semanais de contacto presencial, que correspondem a uma aula teórico-prática de 2h e uma aula prática de 1h.
Durante as aulas teórico-práticas, será feita a exposição dos conteúdos programáticos, incentivando, sempre que possível, à participação dos alunos, quer na realização de atividades conjuntas quer na colocação de questões. Os conteúdos serão acompanhados pela apresentação de resoluções passo-a-passo de exercícios sobre os mesmos. Por fim, os conteúdos serão ilustrados com exemplos práticos e simulações por software em tempo real sempre que possível.
As aulas práticas corresponderão predominantemente a trabalho autónomo em grupo, com o auxílio do professor sempre que necessário. Estas estão dividas em quatro trabalhos práticos onde serão estudados um conjunto de circuitos, através de um simulador de circuitos e de montagens e medições experimentais.

Após a conclusão da unidade curricular de Instrumentação em Audiologia, os alunos deverão ser capazes de:

– Compreender os conceitos fundamentais de eletrónica e eletroacústica aplicáveis à área da audiologia;

– Analisar o funcionamento de circuitos elétricos simples;

– Analisar e interpretar circuitos de filtragem;

– Distinguir e caraterizar circuitos simples de amplificação;

– Identificar, classificar e caraterizar os principais tipos de transdutores;

– Reconhecer e descrever os principais componentes dos dispositivos utilizados na área da audiologia;

– Identificar aparelhagem utilizada na calibração de equipamentos audiométricos;

– Distinguir procedimentos de manutenção e calibração de equipamentos audiométricos e respetivas normas técnicas;

Matemática:
– Números complexos: adição, multiplicação, divisão e potenciação;
– Representação nas formas algébrica, trigonométrica e gráfica;
– Conjugado de um número complexo;
– Transformações geométricas.

Fundamentos de eletricidade e eletrónica:
– Intensidade de corrente elétrica;
– Resistência elétrica e Lei de Ohm;
– Circuitos em corrente contínua: fontes de tensão e de corrente, associação de componentes passivos e leis de Kirchhoff.

Circuitos em corrente alternada:
– Representação fasorial de corrente e tensão alternadas sinusoidais;
– Circuitos RC, RL e RLC;
– Ressonância em circuitos RLC série e paralelo;
– Conceitos de impedância e admitância elétrica;
– Impedância/admitância generalizada: paralelismo entre sistemas acústicos, mecânicos e elétricos;
– Circuitos de filtragem passiva;
– Amplificadores operacionais e circuitos de amplificação.

Instrumentação eletroacústica:
– Transdutores: descrição geral, classificação, princípios eletromecânicos, características dinâmicas e performances;
– Principais componentes dos equipamentos;
– Calibrações, manutenção e normas.

A avaliação contínua será dividida em duas componentes principais: teórico-prática e prática, cada uma com um peso de 50% na avaliação final.
A componente teórico-prática está dividia em 2 sub-componentes, sendo estas:
- Dois testes teórico-práticos, com datas a definir na 1ª semana de aulas (com um peso de 35% cada)
- Mini-trabalhos (com um peso total de 30%)
A componente prática está dividida em 2 sub-componentes, sendo estas:
- Relatórios dos trabalhos práticos (com um peso total de 80%)
- Participação ativa nas aulas práticas (com um peso de 20%)

A avaliação final corresponde a um exame composto por duas componentes:
- Teórico-prática (com um peso de 50%)
- Prática (com um peso de 50%)

Será sempre aplicado o definido no regulamento académico em vigor para o processo de avaliação.

NAO