Vestibulogia II

– O estudante deve saber e compreender a anatomofisiologia do sistema vestibular;
– O estudante deve saber as patologias mais frequentes do sistema vestibular;
– O estudante deve ter os conhecimentos adquiridos na unidade curricular de Vestibulogia I.

– Aulas teórico-práticas de ensino expositivo, Interrogativo e Ativo, com recurso a meios audiovisuais;
– Realização de trabalhos em pequenos grupos, em sala de aula para melhorar interiorização dos conteúdos teóricos;
– Serão analisados artigos científicos e vídeos com diferentes tipos de nistagmos e de manobras para a VPPB;
– As aulas práticas decorrerão no laboratório de audiologia onde terão um ensino demonstrativo e prático, o que permitirá aos alunos aprender numa dinâmica de roleplay.

– Adquirir conhecimentos sobre o equilíbrio postural, os sintomas vestibulares e os diferentes tipos de nistagmos;
– Adquirir conhecimentos sobre a anamnese do indivíduo com alterações vestibulares;
– Adquirir conhecimentos sobre a realização e interpretação da avaliação do RVE e do RVO, através dos diferentes testes;
– Adquirir conhecimento sobre a realização e interpretação da avaliação dos órgãos otolíticos;
– Adquirir conhecimento sobre a Vertigem posicional paroxismo benigna (VPPB) e a sua avaliação clínica;
– Adquirir conhecimento sobre a vertigem em idade pediatria;
– Saber relacionar os resultados dos diferentes testes de avaliação do sistema vestibular com as estruturas. 

– Apresentação das metodologias e datas das avaliações; Revisão sobre a função do sistema vestibular – 2h
– Revisão dos testes de avaliação do RVE  e do RVO, abordados em vestibulogia I – 2h 
– Video Head Impulse Test (vHIT): HIMP e SHIMP – 4h
-Relação clínica entre o vHIT e o teste calórico – 2h
– Orgãos Otolíticos (VVS; cVEMP e oVEMP) – 6h
– Vertigem Posicional Paroxistica Benigna (VPPB): fisiopatologia e manobras de deteção – 4h
– Avaliação vestibular em idade pediatria – 4h
– Análise e interpretação de casos clínicos que envolvem os diferentes testes de avaliação do sistema vestibular – 4h
– Avaliação Escrita – 2h

– Aulas práticas (PL) – 30 h para cada grupo:
As aulas práticas irão acompanhar a matéria lecionada nas aulas teórico/prática, com a realização e interpretação dos diferentes testes de avaliação do sistema vestibular. 

NAO