Anatomia Patológica Sistemática I

Conhecimentos de Base Recomendados

Anatomia, Fisiologia, Biologia Celular, Imunologia

Métodos de Ensino

Desenvolvimento teórico dos conteúdos programáticos previstos utilizando um método expositivo e a resolução
de problemas.
Aulas teórico-práticas em laboratório com microscopia de luz para observação de lâminas histológicas e de
histoquímica, adequadas à interpretação das doenças e resolução de problemas práticos.

Resultados de Aprendizagem

O aluno deve adquirir conhecimento científico e prático abrangente às atividades laboratoriais a desenvolver em
Anatomia Patológica:
– Enquadramento das doenças em Anatomia Patológica e metodologias de estudo;
– Contacto com os laboratórios de Anatomia Patológica
– Reconhecer as doenças nos produtos e peças cirúrgicas
– Interpretação morfológica e recolha de fragmentos para diagnóstico;
O aluno deve adquirir aptidões para usar a linguagem científica e técnica para interpretar a morfologia e as
doenças, em Anatomia Patológica.
O aluno deve adquirir competências na identificação dos produtos recebidos nos laboratórios de Anatomia
Patológica, assim como identificar e aplicar de forma específica os procedimentos adequados ao diagnóstico e
preservação das amostras.

Programa

Estrutura sistémica do organismo humano

– Sistemas de equilíbrio

– Sistemas homeostáticos

Diferenciação, forma, função e mutabilidade

Adaptação e evolução

Saúde e Doença. Biopatologia

– Doença: etiologia e mecanismos de ação

– Adaptação celular – hiperplasia, hipertrofia, atrofia e envelhecimento

– Resposta tecidular e inflamação

– Doenças genéticas e metabólicas

– Infeções

– Imunopatologia

– Banco de tecidos e tumores;

Docente(s) responsável(eis)

Diana Raquel Fernandes Martins

Métodos de Avaliação

Avaliação Contínua:

Avaliação teórica: Um momento de avaliação escrito (70%), com a obrigatoriedade mínima de 10 valores.

Avaliação teórico-prática:

Trabalho de grupo - 30%, com a obrigatoriedade mínima de 10 valores.

A avaliação final, com nota igual ou superior a 10 valores, corresponde à média ponderada da avaliação teórica e teórico-prática.

O estudante poderá realizar exame final (teórico e teórico-prático) da unidade curricular nas épocas de exame disponibilizadas no calendário académico.

 


    Estágio(s)

    NAO

    Bibliografia

    Referências Primárias:

    – Suvarna, K.S., S.K. Suvarna, C. Layton, and J.D. Bancroft. Bancroft’s Theory and Practice of Histological

    Referências secundárias:

    – Techniques,Expert Consult: Online and Print,7: Bancroft’s Theory and Practice of Histological Techniques: Churchill Livingstone, 2012.
    – Stevens, A., J.S. Lowe, and I.S. Scott. Core Pathology: Mosby/Elsevier, 2009.