Aquisição e Processamento de Dados

Não são recomendados conhecimentos de base específicos.

A unidade curricular funciona com aulas teórico práticas e laboratoriais, combinando diferentes metodologias de ensino, de forma a proporcionar uma aprendizagem ativa, diversificada e centrada no estudante, nomeadamente: 

1. Exposição Teórica e Demonstração

Para introdução dos conceitos fundamentais e visualização de exemplos;

2. Aprendizagem Baseada na Prática

Com a utilização intensiva do software LabVIEW em exemplos práticos.

3. Discussão e Reflexão Crítica

Com recurso a momentos de debate, troca de ideias e identificação colaborativa de soluções em contexto de aula;

4. Trabalho em Grupo e Projeto Final

Com atividades laboratoriais a desenvolver individualmente e em grupo e realização de um projeto.

5. Estímulo à Criatividade e Inovação

Com desafios para explorar diferentes abordagens e gerar soluções originais.

No final da unidade curricular, o estudante deverá ser capaz de:

1. Explicar e aplicar os princípios da monitorização e controlo de processos, reconhecendo a importância dos sistemas de medida em Engenharia Mecânica;

2. Compreender a importância dos métodos experimentais na resolução de problemas em engenharia mecânica;

3. Desenvolver aplicações no software de instrumentação LabVIEW, nomeadamente na aquisição, processamento e visualização de dados, recorrendo a instrumentação virtual;

4. Demonstrar conhecimento na configuração e avaliação de sistemas de aquisição de dados, incluindo hardware, software, condicionamento, transferência e tratamento de sinal, considerando parâmetros de desempenho como exatidão e velocidade;

5. Trabalhar em equipa de forma colaborativa, apresentando resultados com rigor, demonstrando autonomia, responsabilidade e capacidade de comunicação técnica.

1. Introdução. Monitorização de processos. Controlo de operações e processos. Descrição funcional de sistemas de medida.

2. Configuração de hardware e software. Entradas/saídas analógicas. Entradas/saídas digitais. Contadores. Aplicações. Condicionamento de sinal. Digitalização. Campos de medida. Tipos de entradas. Métodos de aquisição. Velocidade de aquisição. Exatidão. Métodos de transferência.

3. Introdução ao LabVIEW: instrumentação virtual (VI). Ciclos condicionais. Representações gráficas. Vetores e Matrizes. Ficheiros de texto. Aquisição de dados.

4. Desenvolvimento de trabalhos práticos de aquisição, processamento e armazenamento de sinais de transdutores elétricos.

A Unidade Curricular tem o seu funcionamento formatado para que os estudantes sejam avaliados e obtenham aprovação através de Avaliação Contínua. 

Os estudantes que não reúnam as condições de aprovação através de Avaliação Contínua podem submeter-se a Exame Final.

A. Avaliação Contínua

A avaliação contínua é o método de avaliação indicado para a unidade curricular. Incorpora os seguintes elementos de avaliação.

A1. Teste Escrito (20%)

O teste escrito irá avaliar a componente teórico-prática da unidade curricular. Será realizado na penúltima semana de aulas, não permitindo a utilização de textos de apoio nem ferramentas eletrónicas de apoio, onde se inclui Inteligência Artificial (IA). É de realização obrigatória, com uma percentagem de 20% na avaliação final. É obrigatório obter uma classificação igual ou superior a 5/20 neste elemento de avaliação.

A2. Avaliação do Trabalho Prático (75%)

A realização do trabalho prático da unidade curricular será avaliada tendo em conta a apresentação e a discussão intermédia do seu desenvolvimento e a apresentação e discussão final.

Apresentação e defesa intermédia do trabalho (15% de A2)

No decorrer da unidade curricular, numa das aulas a ter lugar entre as semanas 7 e 10, haverá lugar a uma apresentação intermédia do trabalho prático em curso. A definição da data de apresentação será comunicada aos estudantes com pelo menos 2 semanas de antecedência. A apresentação terá a duração de 3 minutos e terá como suporte a utilização do software em utilização na unidade curricular (LabVIEW). Seguir-se-á uma discussão perante os docentes.

Apresentação e defesa final do trabalho prático (85% de A2)

A apresentação e discussão final do trabalho decorrerá na última semana de aulas, no decorrer das aulas da unidade curricular. A apresentação terá a duração de 5 minutos e terá como suporte a utilização do software em utilização na unidade curricular (LabVIEW). Seguir-se-á uma discussão perante os docentes. 

Nota: É permitido o uso de ferramentas de IA na pesquisa, análise e desenvolvimento do trabalho prático.

A3. Participação, motivação e atitude crítica em aula (5%)

Este elemento de avaliação tem por base os registos de acompanhamento dos docentes da unidade curricular.

Requisitos para aprovação na unidade curricular através de avaliação contínua

1. Assiduidade

Os estudantes podem faltar até um máximo de duas aulas laboratoriais.

Este critério de assiduidade não se aplica a alunos com estatuto de trabalhador-estudante ou equivalente (a avaliar), que obrigatoriamente devem dar conhecimento da sua situação aos docentes da unidade curricular até à segunda semana de aulas. A avaliação de conhecimentos para estes alunos segue os mesmos parâmetros dos restantes, sendo excecionalmente permitido realizar o trabalho experimental ao longo do semestre, desde que manifestem essa intenção até às primeiras 3 semanas de aulas.

2. Avaliação mínima em A1

É obrigatório obter uma classificação igual ou superior a 5/20 no elemento de avaliação A1.

3. Trabalho prático

A avaliação da unidade curricular através de avaliação contínua tem por base a realização de um trabalho prático. Assim, apenas os estudantes que o realizem o trabalho podem obter aprovação através de avaliação contínua.

B. Avaliação por Exame Final

Os alunos que não cumpram cumulativamente os requisitos de avaliação contínua podem submeter-se a exame nas épocas previstas no calendário de exames. A prova de exame incorpora uma componente escrita onde não é permitida a utilização de textos de apoio nem ferramentas eletrónicas ou de IA.

NAO