Estruturas em Edifícios

Conhecimentos de Base Recomendados

Noções sobre materiais, fundamentos de mecânica e resistência dos materiais

Métodos de Ensino

Nas aulas teórico-práticas usam-se os métodos expositivo e inquisitivo. Durante a abordagem dos assuntos programáticos, incentiva-se o espírito crítico e a compreensão física dos mesmos, com uma participação ativa nas aulas.

Os alunos realizarão a resolução de exercícios individualmente ou em grupo.  

Os alunos serão também incentivados a realizar pesquisas bibliográficas sobre os assuntos abordados. A discussão geral dos tópicos lecionados (troca de ideias entre docente e os alunos) e o esclarecimento de dúvidas serão fundamentais para que os alunos compreendam e consolidem os conhecimentos técnicos definidos no programa.

Nas aulas serão exploradas além das competências de aprendizagem individuais, o trabalho em equipa através do esclarecimento de dúvidas e a realização de trabalhos.

Resultados de Aprendizagem

Aprender a teoria e a prática sobre a execução, produção e dimensionamento de estruturas para edifícios (estruturas de betão, aço e madeira).

Competências genéricas: Aplicar os conhecimentos na resolução de problemas práticos; aumento da compreensão sobre os temas associados ao espaço urbano; realizar julgamentos/tomadas de decisões; aumentar a capacidade para comunicar e discutir assuntos tecnológicos; desenvolver o sentido critico e de autoaprendizagem.

Competências específicas: Adquirir conhecimentos e capacidade de compreensão na área das estruturas; aprender os princípios fundamentais sobre o comportamento de estruturas; identificar e compreender o funcionamento dos diferentes tipos de elementos estruturais; adquirir conhecimentos sobre as regras a cumprir na execução de estruturas; aprender os princípios teóricos envolvidos no dimensionamento de elementos estruturais; estratégias para melhorar a ecoeficiência das estruturas.

Programa

Parte 1 – Conceitos fundamentais

Materiais usados nas estruturas de edifícios: aço, madeira e betão. Propriedades mecânicas dos vários materiais (aço, madeira e betão). Notas históricas do betão armado como material estrutural. Noções gerais sobre os vários tipos de elementos estruturais e suas funções (vigas, pilares, lajes, paredes e sapatas). Princípios sobre a verificação da segurança de estruturas: estados limites últimos e estados limite de utilização. Materiais e soluções mais sustentáveis. Importância da durabilidade das estruturas.

Parte 2 – Sistemas estruturais de edifícios

Estruturas de aço: vantagens e desvantagens, perfis metálicos, ligações, execução, casos de estudo. Estruturas de madeira: madeira maciça e madeira lamelada colada, vantagens e desvantagens, ligações, execução, casos de estudo. Estruturas de betão armado: Comportamento de estruturas de betão armado, tipos de betão e aço, betões ecoeficiente, fendilhação, tipos de armaduras, regulamentos sobre o dimensionamento de estruturas de betão (EN 1992), regras de execução de estruturas de betão armado (EN 13670), casos de estudo.

Docente(s) responsável(eis)

Ricardo Nuno Francisco do Carmo

Métodos de Avaliação

A avaliação tem duas componentes obrigatórias: trabalhos (10 valores) + exame escrito (10 valores)

A realização dos trabalhos é obrigatória. Realização, apresentação e discussão de dois trabalhos (5 valores cada trabalho). Os trabalhos podem ser realizados individualmente ou em grupo (máximo 2 alunos) e têm de ser apresentados durante as aulas. A nota dos trabalhos será ponderada com o nº de presenças nas aulas. A avaliação dos trabalhos terá duas componentes: documento escrito + apresentação e discussão. A nota dos trabalhos dependerá fundamentalmente da apresentação e discussão.

Exame escrito (10 valores) a realizar nas épocas definidas para a realização de exames.

A aprovação requer a obtenção de pelo menos 9,5 valores na nota final. Se a nota final resultar da soma da nota dos trabalhos com a nota do exame escrito, o exame tem um mínimo de 40% (ou seja, 4 valores em 10).

Caso, durante a correção do exame escrito, surja alguma suspeita de fraude, o aluno poderá ser chamado a realizar uma prova oral com o objetivo de clarificar a situação.

Em caso de fraude durante a realização do exame, a prova será anulada e o processo seguirá os procedimentos previstos nos Regulamentos Académicos do ISEC.


    Estágio(s)

    NAO

    Bibliografia

    CEN. (2004). EN 1992-1-1 Eurocódigo 2: Projeto de estruturas de betão – Parte 1-1: Regras gerais e regras para edifícios. Comité Europeu de Normalização.

    fib. (2013). Model Code for Concrete Structures 2010 (MC2010). Fédération Internationale du Béton, Ernst & Sohn.

    IPQ. (2011). EN 13670: Execução de estruturas de betão. Instituto Português da Qualidade.

    Park, R., & Gamble, W. L. (1980). Reinforced concrete slabs. John Wiley & Sons.

    Leonhardt, F. (1977–1980). Construções de concreto (Vols. 1–4). Interciência.

    Appleton, J. (2013). Estruturas de betão. ORION.

    Cachim, P., & Morais, M. (2011). Estruturas de betão: Bases de cálculo segundo o Eurocódigo 2. Publindústria.

    CEN. (2008). EN 1995 Eurocódigo 5: Projeto de estruturas de madeira. Comité Europeu de Normalização.

    CEN. (2005). EN 1993 Eurocódigo 3: Projeto de estruturas de aço. Comité Europeu de Normalização.

    Cachim, P. B. (2007). Construções em madeira. Publindústria.

    Negrão, J., & Faria, A. (2009). Projeto de estruturas de madeira. Publindústria.

    Simões, R. (2014). Manual de dimensionamento de estruturas metálicas (3ª ed.). CMM.