Conhecimentos de Base Recomendados
Métodos de Ensino
Através de uma combinação de aulas teóricas, estudos de caso e projectos práticos, os estudantes obterão uma compreensão abrangente de como criar, manter e fazer crescer negócios.
Esta unidade curricular está estruturada em torno da metodologia Business Model Canvas, proporcionando aos estudantes uma estrutura sistemática para desenvolver, avaliar e aperfeiçoar as suas ideias empreendedoras. O Canvas serve como espinha dorsal do percurso de aprendizagem, com cada sessão construindo sobre diferentes elementos desta poderosa ferramenta de planeamento empresarial.
Componentes Práticas
Um ponto forte significativo desta unidade curricular é a sua ênfase na aprendizagem aplicada através de trabalhos de grupo e individuais:
Desenvolvimento de Projecto de Grupo:
Os estudantes trabalharão em equipas ao longo da unidade curricular para desenvolver um plano de negócio abrangente baseado no Business Model Canvas. Cada sessão inclui um tempo dedicado à “Orientação do projecto de grupo”, durante o qual as equipas aplicam os conceitos do dia directamente aos seus projectos em curso com orientação.
Apresentações de Grupo: A unidade curricular culmina com apresentações das equipas, durante as quais cada grupo apresenta o seu plano de negócio, demonstrando o seu domínio dos conceitos empreendedores e da estrutura do Business Model Canvas.
Trabalho Individual:
Os estudantes também completarão trabalho individual focado em aspectos específicos da inovação urbana e empreendedorismo, incluindo análise de estudos de caso. Isto garante que cada estudante desenvolve competências pessoais nos conceitos da unidade curricular.
Apresentações Individuais:
A sessão final inclui apresentações individuais em que os estudantes demonstram as suas perspectivas e análises pessoais, permitindo avaliação da aprendizagem e perspectiva individual.
A metodologia de ensino recomendada nesta unidade curricular envolve uma avaliação simplificada baseada em resumos dos principais pontos abordados nas aulas. Está alinhada para promover conhecimento amplo no campo das cidades, inovação e empreendedorismo.
A metodologia de ensino preconizada nesta unidade curricular, compreende uma avaliação simplificada com base em sínteses dos
principais pontos abordados nas aulas, está alinhada com o objetivo de promoção de um conhecimento alargado no âmbito das cidades,
inovação e empreendedorismo.
Resultados de Aprendizagem
A inovação e o empreendedorismo têm sido um elemento central no desenvolvimento empresarial e económico a nível mundial. Nas últimas décadas, os inovadores e empreendedores têm ganho reconhecimento significativo pelas suas contribuições para o desenvolvimento económico e social, particularmente no contexto urbano.
Assim, é objectivo global desta unidade curricular dotar os estudantes de conhecimentos sobre a realidade atual no âmbito das denominadas cidades inteligentes e da criação e desenvolvimento de inovação em cidades, expondo-os a experiências e realidades diversas através da apresentação e análises de casos e do contacto com especialistas externos a convidar para algumas das aulas e, ainda, obter as competências necessárias para compreender de uma forma holística as múltiplas dimensões das denominadas cidades inteligentes e da criação e do desenvolvimento de inovação em cidades.
Complementarmente, a componente aplicada desta unidade curricular está estruturada em torno da metodologia Business Model Canvas, que proporciona aos estudantes uma estrutura sistemática para desenvolver, avaliar e aperfeiçoar as suas ideias inovadoras e empreendedoras. O Canvas serve como espinha dorsal do percurso de aprendizagem, com cada sessão construindo sobre diferentes elementos desta poderosa ferramenta de planeamento empresarial.
No final desta unidade curricular, os estudantes serão capazes de:
1. Identificar conceitos-chave de empreendedorismo e compreender os papéis da inovação, empreendedorismo e intraempreendedorismo;
2. Desenvolver uma mentalidade inovadora e empreendedora para reconhecer oportunidades sectoriais e industriais;
3. Dominar a aplicação do Business Model Canvas para criar, avaliar e iterar ideias de negócio inovadoras;
4. Avaliar condições de mercado e estruturas organizacionais para tomar decisões empresariais fundamentadas;
5. Desenvolver e apresentar planos de negócio e apresentações convincentes que demonstrem inovações empreendedoras.
Os objectivos transversais deste módulo são:
* Estimular a capacidade crítica e conceptual articulada com a teoria e a prática;
* Promover valores, princípios e atitude empreendedora e empresarial;
* Desenvolver uma relação próxima entre o estudante e o mercado de trabalho;
* Potenciar a participação nas aulas e o desenvolvimento de trabalhos práticos;
* Partilhar experiências e conhecimentos e identificar ideias e oportunidades de mercado;
* Desenvolver pensamento estratégico e operacional no âmbito do empreendedorismo e da inovação em cidades.
Dotar os estudantes de conhecimentos sobre a realidade atual no âmbito das denominadas cidades inteligentes e da criação e
desenvolvimento de inovação em cidades, expondo-os a experiências e realidades diversas através da apresentação e análises de casos
práticos e do contacto com especialistas externos a convidar para algumas das aulas. Os especialistas a selecionar devem cobrir um leque
alargado de entidades e empresas, proporcionando uma partilha de experiências rica e multidimensional no âmbito das cidades.
Desenvolver a capacidade crítica e de redação de documentos técnico-científicos pelos alunos e exercitá-los nas práticas de pesquisa,
apresentação oral e escrita de trabalhos técnico-científicos, com o objetivo de promover um espaço de reflexão sobre as temáticas da
inovação em cidades,
Obter as competências necessárias para compreender de uma forma holística as múltiplas dimensões das denominadas cidades
inteligentes e da criação e desenvolvimento de inovação em cidades.
Programa
Here is the translation into Portuguese (Portugal):
1. Introdução ao Módulo Cidades “Inteligentes” e Inovação:
Objectivos do Módulo, Programa, Explicação dos Exercícios
Reconhecimento da experiência prévia dos estudantes
Introdução à Inovação e Empreendedorismo.
2. O futuro das cidades: evolução e transformação. A integração da tecnologia e a digitalização da cidade.
Cidades, inovação e empreendedorismo. A perspectiva top-down vs. bottom-up.
Laboratórios urbanos, dados abertos e o movimento open source.
Start-Up City: Criação de uma visão partilhada para inovação e empreendedorismo
As cidades no desenvolvimento de clusters criativos
Lançamento de uma start-up: proposta de valor e modelos de negócio, Geração de ideias e criatividade
3. Reconhecimento de Oportunidades e Ideação.
Identificação de lacunas de mercado e tendências em comunicação e media.
Identificação de oportunidades de negócio.
Técnicas para gerar e avaliar ideias de negócio.
Introdução ao Business Model Canvas.
4. Segmentos de Clientes e Propostas de Valor.
Identificação e análise de públicos-alvo.
Criação de propostas de valor convincentes para produtos/serviços de media.
Aplicação destes conceitos ao Business Model Canvas.
5. Canais e Relacionamento com Clientes
Construção e manutenção de relacionamentos com clientes na era digital.
Integração de canais e relacionamentos no Business Model Canvas.
6. Fontes de Receita e Estrutura de Custos.
Compreensão e gestão de custos para start-ups.
Componentes financeiras do Business Model Canvas.
7. Recursos, Actividades e Parcerias-Chave.
Identificação de recursos críticos para negócios e empreendimentos urbanos.
Actividades centrais nos negócios.
Mapeamento de recursos e actividades no Business Model Canvas.
Parcerias estratégicas.
Conclusão do Business Model Canvas.
8. Factores do ambiente que influenciam os negócios e identificação de factores críticos internos.
Realização de estudos de mercado.
Análise de concorrentes e desenvolvimento de uma estratégia competitiva
Factores do ambiente que influenciam os negócios e
Refinamento do Business Model Canvas com base nos insights de mercado.
Aplicação dos modelos PEST e SWOT.
9. Marketing e Branding para Start-ups.
Financiamento e Planeamento Financeiro.
Fontes de financiamento e crowdfunding.
Projecções financeiras básicas e planeamento.
Alinhamento do marketing com o Business Model Canvas.
10. Pitch e Planos de Negócio.
O futuro das cidades: evolução e transformação. A incorporação da tecnologia e a digitalização da cidade.
Cidades, Inovação e Empreendedorismo. A perpectiva: ”de cima para baixo” vs “de baixo para cima”.
Urban Labs, dados abertos e o movimento Open-Source
Cidade Start-Up: Criando uma visão compartilhada para Inovação e Empreendedorismo
As cidades no desenvolvimento de clusters criativos.
Lançar uma start-up: proposta de valor e modelos de negócio. Ideação e Criatividade
Docente(s) responsável(eis)
Eduardo Manuel Ferreira Almeida da Natividade Jesus
Estágio(s)
Bibliografia
Apontamentos e apresentações fornecidos pelo docente.
Clark, J. (2020). Uneven Innovation: The Work of Smart Cities. Columbia University Press.
Klein, G., & Vega-Barachowitz, D. (2015). Start-Up City: Inspiring Private and Public Entrepreneurship, Getting Projects Done, and Having
Fun. Island Press.
Green, B. (2020). The Smart Enough City: Putting Technology in Its Place to Reclaim Our Urban Future. MIT Press.
