Geografia e Levantamentos

Não requer conhecimentos de base específicos anteriores.

Aulas téorico-práticas, com realização de um conjunto de trabalhos práticos a desenvolver durante o semestre nasala de aulas e de trabalhos de campo para o levantamento de informação, realizados com recurso a Sistemas dePosicionamento (GPS). A avaliação do Módulo 1 tem um peso de 50% e é realizada com um teste teórico/prático(80%) e de um trabalho-prático (20%), a do Módulo 2 com um peso de 50%, é efectuada com um teste teórico-prático (80%) e de um trabalho prático (20%).

Os objectivos da unidade curricular traduzem-se na aquisição de 4 competências 1 – Compreender os fenómenos geológicos e climáticos com expressão sobre o meio ambiente; 2 – Reconhecer as características edafo-climáticas e sociais que determinam os principais sistemas de uso do soloem Portugal; 3 – Conhecer os conceitos e os métodos de execução de levantamentos e dominar as diversas técnicas de recolhade dados e produção de informação; 4 – Conhecer as diferentes formas de representação cartográfica e a forma de as produzir e analisar

Os conteúdos programáticos para aquisição das competências mencionadas dividem-se em dois módulos deaprendizagem: Módulo 1 – Compreensão dos fenómenos geológicos e climáticos e da sua relação com o meioambiente e o uso do solo; Módulo 2 – Utilização de técnicas e ferramentas de levantamentos na produção de cartografia

• - Exame prático - 20.0%
• - Exame teórico - 80.0%

• - Teste teórico/prático Módulo I - 40.0%
• - Trabalhos práticos Módulo I e II - 20.0%
• - Teste teórico/Prático Módulo II - 40.0%

NAO

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Portugal, J. M. (1992). Introdução às Tecnologias de Levantamento da Informação Geográfica Física, Lisboa.

Bossler, John D. (2001). Manual of Geospatial Science and Technology. Taylor & Francis, New York.

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