Conhecimentos de Base Recomendados
N/A
Métodos de Ensino
A disciplina tem carácter teórico-prático pelo que as metodologias utilizadas englobam além da exposição teórica, dos principais conceitos, a realização e discussão de exercícios e de casos práticos promovendo-se a participação e o envolvimento comprometido na construção da aprendizagem.
A avaliação será concretizada através da elaboração de um trabalho com componente empírica com apresentação e discussão na aula.
O exame será uma prova escrita.
Resultados de Aprendizagem
1- Conhecer e compreender o conceito de Bem-estar no trabalho
2– Conhecer e compreender as caracteristicas e virtualidades das organizações saudáveis
3 – Conhecer e saber utlizar metodologias de promoção do bem-estar fisico, psicológico e social dos trabalhadores.
Programa
1- Bem-estar no trabalho (preditores, consequências e práticas promotoras de bem-estar físico, psicológico e social dos trabalhadores);
2- Organizações saudáveis e bem-estar dos trabalhadores (cultura, liderança e praticas de gestão de recursos).
Métodos de Avaliação
- - Trabalho Individual e/ou de Grupo - 100.0%
- - Exame - 100.0%
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
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Chambel, M. J. (2016). Psicologia da saude ocupacional. lisboa: Pactor.
Grawitch, M. J., & Ballard, D. W. (Eds.). (2016). The psychologically healthy workplace: Building a win-win environment for organizations and employees (Vol. 10, pp. 14731-000). Washington, DC: American Psychological Association.
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Salanova, M., Llorens, S., Cifre, E., & Martínez, I. M. (2012). We need a hero! Toward a validation of the healthy and resilient organization (HERO) model. Group & Organization Management, 37(6), 785-822.
Rolo, A., & Cagica, C. L. (2022). Gestão das organizações sociais. Lisboa: Edições Sílabo.