Conhecimentos de Base Recomendados
Não se aplica
Métodos de Ensino
Nesta UC haverá: i) exploração de situações-problema, numa perspetiva de Sexualidade, Saúde, Género e
Direitos Humanos; ii) análise, interpretação e discussão de artefactos culturais fomentando a reflexão, a
partilha e estimulando atitudes críticas; iii) conceção de recursos educativos que visem a desconstrução
de mensagens de sexualidade e género para intervenção em Educação em Sexualidade, em contextos
específicos.
Resultados de Aprendizagem
•Reconhecer o direito à saúde sexual e reprodutiva bem como o direito à educação em sexualidade, como
parte integrante da educação para a saúde e respeito pelos direitos humanos.
. Reconhecer a sexualidade no desenvolvimento das pessoas ao longo da vida.
. Respeitar diferentes formas de expressar a sexualidade e a orientação sexual.
. Avaliar atitudes e riscos associados a determinados comportamentos sexuais.
•Promover a reflexão e o debate sobre assuntos relevantes do quotidiano que afetam a sexualidade e o
género.
•Desconstruir mensagens de sexualidade e estereótipos de género veiculadas pelos media.
•Conceber recursos educativos a utilizar nas intervenções em educação em sexualidade.
Programa
•Sexualidade, Saúde e Direitos Humanos
•Expressões da Sexualidade
•Sexualidade, Sociedade e Cultura
•Sexualidade , Género e Media
•Sexualidade e Educação
Docente(s) responsável(eis)
Métodos de Avaliação
- - Exame - 100.0%
- - Assiduidade e Participação - 20.0%
- - Guião Didático - 40.0%
- - Apresentação / Debate Guião Didático - 40.0%
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
Díez Gutiérrez (coord.) (2004). La diferencia sexual en el análisis de los videojuegos. Madrid: CIDE/
Instituto de la Mujer.
Díez Gutiérrez (coord.) (2004). Guía didáctica para el análisis de los videojuegos. madrid: CIDE/ Instituto de
la Mujer.
Maza, R. E. (coord.) (2004). La comunicación publicitaria: antecedentes y tendencias en la Sociedad de la
Información y el conocimiento. Sevilla. Comunicación Social.
Talburt, Susan e Steinberg, Shirley [org.] (2007). Pensar Queer: sexualidade, cultura e educação.
Mangualde: Edições Pedago.
Teixeira, F., Martins, I. P., Ribeiro, P. R. M., Chagas, I., Maia, A. C. B., Vilaça, T., Maia, A. F., Rossi, C. R. e
Melo, S. M. M. (Orgs.). (2010). Sexualidade e Educação Sexual: Políticas Educativas, Investigação e
Práticas. Braga: Edições CIEd – Universidade do Minho (ebook).
Teixeira, F. & Vieira, C. C. (ed)(2014). Sexualidade, Género e Educação. Número temático da Revista
EXEDRA, (232p). Coimbra: Escola Superior de Educação.