Resultados de Aprendizagem
A unidade curricular deverá conferir conhecimentos básicos para a gestão do solo enquanto recurso
natural. Para isso os conteúdos deverão transmitir conhecimentos sobre os constituintes e propriedades
dos solos, a importância e representatividade dos horizontes orgânicos em solos florestais, a dinâmica dos
elementos minerais após mineralização da matéria orgânica nos sistemas florestais, avaliação e
reconhecimento dos principais tipos de solos em Portugal.
Programa
1. Principais conceitos e nomenclatura;
2. Amostragens de solos para análises;
3. Constituintes e propriedades dos solos;
4. Análise qualitativa e quantitativa dos constituintes do solo;
5. Dinâmica da matéria orgânica e dos elementos minerais;
6. Formação do solo: fatores e processos;
7. Classificação dos solos: sistema de classificação português;
8. Descrição de um perfil de solo
Docente(s) responsável(eis)
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
Costa, J.B. 2004 – Caracterização e Constituição do Solo. FCG. Lisboa.
Brady, N.C.; Weil, R.R. 2002 – The Nature and Properties of Soils. 13ªEd. Mac Millan Pearson Education Inc.
New Jersey
World Reference Base for Soil Resources. World Soil Resources Reports 103, FAO, Rome , IUSS Working
Group WRB, 2006.
Cardoso, J. C., Bessa, M. T. e Marado, M. B. – Carta de Solos de Portugal (1:1 000 000). Agronomia Lusitana
33 : 481 – 602, 1973.
Ricardo, R. P. – Génese e Evolução dos Solos. ISA, Lisboa, 1969.