IPC integra projeto internacional na área da Agroecologia no Sudeste Asiático
O Politécnico de Coimbra (IPC) participa num projeto internacional para desenvolver um currículo para mestrados em Agroecologia em países da região do Sudeste Asiático. O projeto Curriculum Development in Agroecology – CDAE no quadro da Ação-chave 2 Erasmus + (Capacitação para o Ensino Superior) é patrocinado pela União Europeia e desenvolvido por um consórcio constituído por nove parceiros de seis países: Vietname, Filipinas e Sri Lanka do Sudeste Asiático e a República Checa, Portugal e Luxemburgo da UE.
O projeto tem como objetivos formar agricultores e especialistas agrícolas nos países parceiros do Sudeste Asiático com conhecimentos e aumentar as suas competências de empregabilidade através da aquisição de conhecimentos especializados e da participação em programas de estágio. O projeto pretende também aumentar a capacidade do corpo docente e não docente da instituição de ensino superior parceira, através do desenvolvimento de um programa de ensino e formação profissional adaptado às suas necessidades e necessidades do século XXI.
A equipa do IPC é constituída por Cristina Galhano, Dulce Caetano, Manuela Abelho, Maria João Cardoso, Pedro Mendes-Moreira e Rui Amaro. A equipa é responsável pela monitorização e garantia da qualidade do projeto e dos seus produtos. Tem também como tarefas a identificação de currículos semelhantes e de boas práticas na Europa e o desenvolvimento de um guia para os docentes do mestrado em Agroecologia a criar.
De acordo com Manuela Abelho, que coordena a equipa, o desenvolvimento do projeto foi e continua a ser afetado pela pandemia da COVID-19. “Apesar dos atrasos que a pandemia provocou e da impossibilidade de viajar para os países parceiros, os trabalhos têm sido desenvolvidos, embora com adaptações”, explica a docente, dando como exemplo a realização em março de um seminário online de quatro dias que substituiu a viagem de estudo à Universidade de Mendel (Brno, República Checa) que estava prevista inicialmente, durante a qual os parceiros da Ásia observariam as boas práticas e estabeleceriam o currículo a ser aplicado nos seus próprios países. Dado este passo, segue-se o desenvolvimento dos vários currículos e a formação para o pessoal académico e administrativo das universidades dos três países asiáticos, a decorrer durante 2021. “No final de 2022 esperamos ter os cursos de mestrado acreditados (ou pelo menos submetidos para acreditação) no Vietname, nas Filipinas e no Sri Lanka”, afirma.
Segundo Manuela Abelho, os projetos desta tipologia são uma mais-valia para os países parceiros (que não fazem parte da União Europeia) porque providenciam meios e formação especializada na área do ensino superior. “Neste caso em particular, dada a área dos mestrados ser a Agroecologia, a abertura deste mestrado contribuirá seguramente para uma agricultura mais sustentável nos países parceiros”, assegura.
O projeto CDAE decorre até novembro de 2022 e tem como parceiras as seguintes entidades: Hue University (Coordenador do Projeto); Universidade Nacional de Agricultura do Vietname; Benguet State University; Universidade Estadual Central de Luzon; Universidade Rajarata no Sri Lanka; Universidade de Peradeniya; Mendel University em Brno; Politécnico de Coimbra; Novel Group SARL.
In Jornal do IPC n.º 13