Pós-Graduação em Teatro e Participação Artística

A criação da pós-graduação em Teatro e Participação Artística na Escola Superior de Educação de Coimbra visa dar uma resposta efetiva a desafios que se apresentam hoje à Região Centro de Portugal, território historicamente assimétrico no que ao desenvolvimento concerne.
Este ciclo de estudos propõe-se a gerar profissionais com competências em: conceber e executar, ao nível da produção, educação e investigação artísticas, projetos de intervenção teatral que estimulem a participação comunitária; atuar como mediadores e interventores culturais nos territórios de ação; fomentar a dinamização da prática artística teatral como um eixo da vida comunitária e do espaço público; operacionalizar, por linhas de ação horizontal, as dimensões transformadoras das práticas ligadas ao teatro; valorizar a dimensão processual da prática artística através da investigação dedicada a este campo.
O desenvolvimento de práticas teatrais de base sistemática, que articulem diálogo sinérgico com os agentes e recursos locais dos territórios, permite perspetivar a atividade cultural de carácter regular e sustentável como impulsionadora e geradora de riqueza material e imaterial nos focos de intervenção.
A exploração de objetos cénicos onde a heterogeneidade local de vozes, corpos e poéticas encontre tradução nos planos dramatúrgicos, habilita a cooperação e chamadas à ação parceira não só junto de recortes específicos das populações, mas também junto de instituições referenciais dos territórios (estruturas artísticas profissionais, municípios, juntas de freguesia, tecido associativo, etc.).
Propicia-se, deste modo, a estruturação de ações de intervenção teatral à escala, justas, gerando contribuições ativas não só para o fortalecimento e afirmação pontuais das identidades culturais das comunidades, mas também para a inscrição de outras dimensões de sustentabilidade nos projetos – aspeto central de assistência ao desenvolvimento local dos territórios.
O ciclo de estudos estrutura-se em dois semestres, dirigidos a habilitar a aquisição de competências artísticas, técnicas e críticas, referentes a múltiplas dimensões do exercício teatral.
Pretende-se que esta pós-graduação, de 60 ECTS, se constitua como o 1.º ano de um novo ciclo de estudos de Mestrado nesta área, o que permitirá aos detentores desta pós-graduação o prosseguimento de estudos para a aquisição do grau de Mestre.

A criação da pós-graduação propõe-se a gerar profissionais com competências em:
– Conceber e executar, ao nível da produção, educação e investigação artísticas, projetos de intervenção teatral que estimulem a participação comunitária;
– Atuar como mediadores e interventores culturais nos territórios de ação;
– Fomentar a dinamização da prática artística teatral como um eixo da vida comunitária e do espaço público;
– Operacionalizar, por linhas de ação horizontal, as dimensões transformadoras das práticas ligadas ao teatro;
– Desenvolver práticas teatrais de base sistemática, que articulem diálogo sinérgico com os agentes e recursos locais dos territórios;
– Valorizar a dimensão processual da prática artística através da investigação dedicada a este campo.
– Perspetivar a atividade cultural de carácter regular e sustentável nos focos de intervenção como impulsionadora e geradora de riqueza material e imaterial;
– Explorar objetos cénicos capazes de refletir, nos planos dramatúrgicos, a heterogeneidade de vozes, corpos e poéticas locais, com vista ao fortalecimento e afirmação de identidades culturais nas – e das – comunidades;
– Estabelecer cooperações e chamadas à ação parceira junto de estruturas artísticas profissionais, municípios e outras instituições referenciais nos territórios;
– Estruturar ações de intervenção teatral à escala, justas, perseguindo dimensões de sustentabilidade que assistam ao desenvolvimento local dos territórios.