Educação Clínica I

Não se aplica

Educação clínica / Estágio

Identificar as situações relacionadas com os conhecimentos teóricos e teórico-práticos, por observação da
prática;
Desenvolver uma atitude profissional face ao doente e colegas, a qual compreende a dignidade do doente e
a necessidade de confidencialidade;
Conhecimento das condições de trabalho das Instituições onde os fisioterapeutas exercem.

Observação orientada de instituições de saúde e atividades dos fisioterapeutas.

A avaliação do EC I é da competência do professor responsável por esta unidade curricular, através da
avaliação do relatório de EC I que deverá integrar a descrição objetiva de factos, acontecimentos ou
atividades, de forma global e coerente, seguida de uma análise rigorosa, com o objetivo de tirar conclusões
ou tomar decisões.
O aproveitamento final obtido na unidade curricular, fica sujeito a uma classificação mínima de 10 valores.
Estrutura do relatório:
Capa
A capa do relatório deve conter o nome da Instituição, o nome do curso, título do relatório, nome do
autor(a), local e data.
Índice geral
O índice geral compreende a discriminação de todos os itens das três partes do relatório (Introdução,
Descrição das Atividades e Conclusões), com indicação da página correspondente.
Introdução
A introdução apresentará o enquadramento do relatório, o que com ele se pretende analisar e com que
finalidade. Assim, deve conter a justificação, o objeto (com a caracterização global das atividades nos
diferentes locais) e os objetivos do estudo. A introdução deve ser clara, sucinta e recomenda-se que seja
redigida no final do trabalho, uma vez que só nessa altura se poderá ter uma noção exata e global dos
problemas abordados.
Descrição das atividades
Para cada local de estágio, poderá ser feita a:
Caracterização de cada local (institucional; do serviço; atividades desenvolvidas; breve descrição do espaço
físico);
Descrição das atividades realizadas e/ou observadas (o que foi efeito, por quem e com que materiais
observados, experimentados);
Análise das atividades realizadas (o que é referido como fator de aprendizagem; aspetos positivos e
negativos inferidos a partir do que realizado e/ou observado; principais dificuldades encontradas;
questões/dúvidas relevantes; conclusões relativas ao local).
A caracterização e a descrição deverão ser relacionados com os objetivos específicos para o estágio,
formalmente estruturadas de acordo com os objetivos gerais do curso de fisioterapia.
Conclusão

A conclusão, que é uma síntese de toda a reflexão feita no desenvolvimento do relatório, exprime a súmula
completa, clara e objetiva, dos dados considerados importantes e discutidos durante a elaboração do
relatório.
Neste sentido, a conclusão deve analisar as atividades dos estágios de forma global, dos aspetos positivos e
negativos observados nas instituições, das aprendizagens efetuadas, levantando problemas que tenham
surgido e sugestões que o autor considere pertinentes.

SIM