Ecossistemas

Biologia, Ecologia, Química e Inglês

Metodologias de ensino: Apresentação de conceitos e de casos de estudo. Resolução de questões. Realização de apresentações, trabalhos, relatórios e fichas.

Os/as estudantes deverão ser capazes de:
1.1 Definir biodiversidade, serviços dos ecossistemas e ecologia;
1.2 Enumerar e descrever os fatores ambientais (bióticos e abióticos) e indicar adaptações dos seres vivos a esses fatores;
1.3 Distinguir os elementos que compõem um ecossistema e explicar as inter-relações entre estes;
1.4 Explicar os mecanismos de manutenção e de rutura do equilíbrio ecológico;
1.5 Explicar os fluxos de matéria e de energia ao longo das cadeias alimentares;
1.6 Distinguir entre cadeias e teias alimentares;
2.1 Enumerar e descrever os vários tipos de bioma existentes no planeta e identificar a sua localização típica;
2.2 Indicar os vários tipos de bioma existentes na UE e em Portugal;
3.1 Distinguir entre ecossistemas naturais e artificiais;
3.2 Enumerar e descrever os vários tipos de serviço de ecossistema;
4.1 Enumerar e descrever estratégias de conservação da natureza e biodiversidade e identificar autoridades para essa conservação;
4.2 Dar exemplos de acordos internacionais tendo em vista a conservação da natureza e biodiversidade;
5.1 Distinguir entre Avaliação de Impacte Ambiental de projetos, Avaliação Ambiental de planos e programas e Avaliação/Análise de Incidências Ambientais de ações, planos ou projetos;
5.2 Indicar vantagens de ter em conta a biodiversidade nos processos de avaliação ambiental;
6.1 Justificar o valor da biodiversidade à luz dos vários critérios de valoração;
6.2 Definir externalidade e dar exemplos de externalidades;
6.3 Enumerar e descrever métodos de valoração económica de bens sem mercado;
6.4 Distinguir as diferentes técnicas de monitorização da biodiversidade e dos serviços dos ecossistemas;
6.5 Enumerar e descrever processos responsáveis pela perda de biodiversidade;
6.6 Identificar estratégias de conservação da natureza e biodiversidade;
6.7 Explicar como ser procede ao restauro de ecossistemas para fornecimento de serviços dos ecossistemas.

1. Conceitos fundamentais de biodiversidade e de serviços dos ecossistemas;
2. Distribuição da biodiversidade na EU e no Mundo;
3. Tipologia dos ecossistemas e seus serviços;
4. Quadro legislativo e institucional e acordos internacionais;
5. Biodiversidade na Avaliação de Impacte Ambiental;
6. Gestão da biodiversidade: Avaliação económica, monitorização e conservação da biodiversidade e dos serviços dos ecossistemas; Restauro de ecossistemas para fornecimento de serviços.

Avaliação periódica
1. Admissão: São admitidos a este tipo de avaliação os e as estudantes que se inscrevam na plataforma de gestão académica até ao final da segunda semana de aulas, não existindo presenças obrigatórias.
2. Elementos de Avaliação:
a) 1.º Teste: 30%, classificação mínima: 7,50 valores. Elemento de avaliação obrigatório. Uso de inteligência artificial (IA) não permitido.
b) 2.º Teste: 30%, sem classificação mínima. Elemento de avaliação obrigatório. Uso de IA não permitido.
c) Média aritmética das classificações dos trabalhos e relatórios: 30%, sem classificação mínima. Elementos de avaliação obrigatórios. Permitido o uso de IA para pesquisa, estruturação e redação do trabalho. Deve ser  explicitamente indicada e citada a utilização de IA.
d) Apresentação dos trabalhos: 10%, sem classificação mínima. Elemento de avaliação obrigatório. Uso de IA não permitido. 
3. Classificação final: 1.º Teste * 30% + 2.º Teste * 30% + Média aritmética das classificações dos trabalhos e relatórios * 30% + Apresentação dos trabalhos * 10%

Avaliação por exame
4. Admissão à época normal: São admitidos os e as estudantes que faltem, desistam ou não obtenham classificação mínima no 1.º Teste, ou manifestem essa vontade.
5. Admissão às restantes épocas: São admitidos os e as estudantes que se inscrevam na plataforma de gestão académica.
6. Elementos de Avaliação:
a) Exame: 70%, sem classificação mínima. Elemento de avaliação obrigatório. Uso de IA não permitido.
b) Média aritmética das classificações dos trabalhos e relatórios: 30%, sem classificação mínima. Elementos de avaliação obrigatórios. Permitido o uso de IA para pesquisa, estruturação e redação do trabalho. Deve ser  explicitamente indicada e citada a utilização de IA.
7. Trabalhos e relatórios: Caso os e as estudantes não tenham realizado os trabalhos e relatórios durante uma época de avaliação anterior do corrente ano letivo ou nela tenham obtido uma classificação inferior a 9,50 valores, podem entregá-los até 3 dias antes do Exame.
8. Classificação final: Exame * 70% + Trabalho escrito * 30%

Avaliação de estudantes com estatutos especiais previstos no Regulamento Académico
9. No caso dos e das estudantes que beneficiem de estatutos especiais, cuja aprovação na unidade curricular não possa depender da frequência de um número mínimo de presenças nas aulas, a classificação final calcula-se do seguinte modo:
a) Avaliação contínua: 1.º Teste * 50% + 2.º Teste * 50%
b) Avaliação por exame: Exame * 100%

NAO