Técnicas de alteração de tecidos

N/A

6.1 MÉTODOS DE ENSINO

As opções metodológicas conducentes ao cumprimento do programa da unidade curricular centrar-se-ão na seguinte estratégia pedagógica:

– Exposição oral centrada nos conteúdos previstos;

– Desenvolvimento de trabalhos sob orientação docente.

6.2 MÉTODOS DE AVALIAÇÃO

Dada a especificidade desta unidade curricular, o aluno deve garantir a presença mínima em 42 horas de contacto (aulas), assistindo-lhe, nessa condição, o direito à realização de exame, caso não tenha obtido aprovação por avaliação contínua.

Os trabalhos a realizar obedecerão a critérios que serão explicitados nos enunciados e/ou outros elementos apresentados, de acordo com as seguintes componentes e pesos:

AVALIAÇÃO CONTÍNUA

– Exercício 1 – peso de 25% na avaliação;

– Exercício 2 – peso de 25% na avaliação;

– Exercício 3 – peso de 50% na avaliação.

EXAME

– Componente Teórica – Prática- 40% da avaliação

– Componente Prática – 60% da avaliação

3.1 Introdução às novas tecnologias e inovações científicas, aplicadas aos têxteis.

3.2 Reconhecer o impacto da indústria têxtil no ambiente e possíveis soluções sustentáveis

3.3 Executar alterações em tecidos de acordo com técnicas aprendidas e cumprindo as normas de segurança e higiene

3.4 Conceber e executar um projeto final

4.1 Introdução aos têxteis contemporâneos

4.2 Materiais têxteis com nanotecnologia, com propriedades tácteis e óticas, têxteis médicos, de proteção e tecidos ecológicos e sustentáveis.

4.3 Padrões têxteis e interação digital

4.4 Cultura têxtil e artesanato conceptual

4.5 Upcycling e customização

4.6 Reparação de tecidos

4.7 Outras técnicas de alteração de tecidos

4.8 Catálogo de amostras

• - Exercício 3 - 50.0%
• - Exercício 2 - 25.0%
• - Exercício 1 - 25.0%

• - componente teórica-prática - 40.0%
• - componente prática - 60.0%

NAO