Língua Inglesa e Comunicação

Conhecimentos de Inglês correspondentes ao nível de desempenho no final do ensino secundário.

Para a concretização dos objetivos da UC e a aquisição das competências básicas previstas, o processo de ensino-aprendizagem contempla a realização de exercícios e atividades que permitam: — Desenvolver a capacidade de leitura e compreensão de textos das áreas técnico-científicas de referência: – Desenvolver a capacidade oral e escrita em contexto técnico-científico; – Praticar a oralidade em contextos que pressupõem a gestão do tempo, do espaço e da situação de comunicação. – Enriquecer o léxico de terminologias específicas.

Reconhece as especificidades do discurso técnico-científico em língua portuguesa e inglesa; identifica e utiliza, de forma criativa, a sintaxe e a retórica próprias do discurso científico-técnico na produção de textos escritos; identifica e utiliza os recursos gramaticais adequados; expõe e explica oralmente temas e problemáticas da sua área do saber; recolhe, trata, utiliza e produz informação nas duas línguas de trabalho.

1.Técnicas de comunicação para apresentações orais.

2. Noções sobre o trabalho de conteúdos em suporte visual.

3. Leitura e descodificação de textos de caráter geral e especializado.

4. Revisão de vocabulário geral e estruturas verbais em Língua Inglesa.

5. Redação de textos segundo a situação de comunicação: abordagem morfológica, sintática e semântica nas duas línguas envolvidas.

6. Noções gerais de pesquisa.

7. Abordagem de estruturação e elaboração de relatórios científicos.

8. Elaboração de bibliografias.

9. Pesquisa bibliográfica sobre temas específicos

10. Apresentação oral. 

• - Módulo 2 - Inglês Técnico: teste(s) + 1 apresentação oral - 70.0%
• - Módulo 1 - Comunicação :1 teste + 1 apresentação oral - 30.0%

• - Módulo 1 - Comunicação :1 teste + 1 apresentação oral - 30.0%
• - Módulo 2 - Inglês Técnico: teste(s) + 1 apresentação oral - 70.0%

NAO

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