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2022 |
Mobile technologies as a strategy for teaching professional development and (re)enchantment: What do veteran teachers think about it?
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Morgado J.C.; Bento M.; Freires T.
Data: 31/05/2022
DOI: 10.21814/RPE.24177
Tipo Publicação: Artigo
Plataforma: ELSEVIER
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Teachers’ perception of emergency remote learning in Portugal during COVID-19 pandemic
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Cruz, Sara Maria Alves; Bento, Marco; Sacramento, José Miguel; Lencastre, José Alberto
Data: 01/01/2022
Tipo Publicação: Artigo
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Tecnologias móveis como estratégia de desenvolvimento e (re)encantamento profissional docente: O que pensam os professores veteranos
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Morgado, José Carlos; Bento, Marco; Freires, Thiago
Data: 01/01/2022
DOI: https://doi.org/10.21814/rpe.24177
Tipo Publicação: Artigo
Plataforma: CIENCIA VITAE
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2021 |
Smart Education as Empowerment: Outlining Veteran Teachers’ Training to Promote Digital Migration
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Morgado J.C.; Lencastre J.A.; Freires T.; Bento M.
Data: 01/12/2021
DOI: 10.1007/s10758-021-09494-6
Tipo Publicação: Artigo
Plataforma: ELSEVIER
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Smart Education as Empowerment: Outlining Veteran Teachers' Training to Promote Digital Migration
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Morgado, Jose Carlos; Lencastre, Jose Alberto; Freires, Thiago; Bento, Marco
Data: 01/12/2021
DOI: 10.1007/s10758-021-09494-6
Tipo Publicação: Artigo
Plataforma: WEB OF SCIENCE
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Smart Education as Empowerment: Outlining Veteran Teachers’ Training to Promote Digital Migration
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: José Carlos Morgado; José Alberto Lencastre; Thiago Freires; Marco Bento
Data: 17/01/2021
DOI: 10.1007/s10758-021-09494-6
Tipo Publicação: Artigo
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Gaming in Action
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Lencastre, José Alberto; Spânu, Paulina; Ilin, Gülden; Milios, Panos; Bento, Marco
Data: 01/01/2021
Tipo Publicação: Livro
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Atividades matemáticas com robôs para o desenvolvimento do pensamento computacional em alunos do 1.º Ano do 1.º CEB
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Magalhães, Celestino; Cruz, Sara Maria Alves; Bento, Marco; Lencastre, José Alberto
Data: 01/01/2021
Tipo Publicação: Documento de Conferência
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Projeto interdisciplinar entre a matemática e as tecnologias como suporte à educação para a cidadania global pós-covid-19
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Torres, Alexandre; Cruz, Sara Maria Alves; Bento, Marco; Lencastre, José Alberto
Data: 01/01/2021
Tipo Publicação: Documento de Conferência
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Smart education as empowerment: outlining veteran teachers’ training to promote digital migration
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Morgado, José Carlos; Lencastre, José Alberto; Freires, Thiago; Bento, Marco
Data: 01/01/2021
DOI: 10.1007/s10758-021-09494-6
Tipo Publicação: Artigo
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Starting the game: an introduction to gamification
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Lencastre, José Alberto; Bento, Marco; Ilin, Gülden; Milios, Panos
Data: 01/01/2021
Tipo Publicação: Capítulo
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Game-Based learning and gamification – case study "covering all the information the partnership gained from the project"
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Spanu, Paulina; Lencastre, José Alberto; Bento, Marco; Ilin, Gülden; Milios, Panos
Data: 01/01/2021
Tipo Publicação: Documento de Conferência
Plataforma: CIENCIA VITAE
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2020 |
A Systematic Review on the Flipped Classroom Model as a Promoter of Curriculum Innovation
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Lencastre, Jose Alberto; Morgado, Jose Carlos; Freires, Thiago; Bento, Marco
Data: 30/09/2020
DOI: 10.29333/iji.2020.13436a
Tipo Publicação: Crítica
Plataforma: WEB OF SCIENCE
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A systematic review on the flipped classroom model as a promoter of curriculum innovation
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Lencastre, José Alberto; Morgado, José Carlos; Freires, Thiago; Bento, Marco
Data: 01/01/2020
DOI: 10.29333/iji.2020.13436a
Tipo Publicação: Artigo
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Utilização inovadora de dispositivos móveis no processo educativo
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Silva, Bento Duarte da; Ramos, Altina; Lencastre, José Alberto; Bento, Marco
Data: 01/01/2020
Tipo Publicação: Capítulo
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Construção de jogos em Scratch sobre conceitos da Matemática
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Cruz, Sara; Bento, Marco; Lencastre, José Alberto
Data: 01/01/2020
Tipo Publicação: Documento de Conferência
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Geogebrabook: preliminary research with primary school students
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Cruz, Sara Maria Alves; Bento, Marco; Lencastre, José Alberto
Data: 01/01/2020
Tipo Publicação: Documento de Conferência
Plataforma: CIENCIA VITAE
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A systematic review on the flipped classroom model as a promoter of curriculum innovation
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Lencastre J.A.; Morgado J.C.; Freires T.; Bento M.
Data: 01/01/2020
DOI: 10.29333/iji.2020.13436a
Tipo Publicação: Artigo
Plataforma: ELSEVIER
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Geogebrabook: Preliminary research with primary school students
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Cruz S.; Bento M.; Lencastre J.A.
Data: 01/01/2020
Tipo Publicação: Artigo
Plataforma: ELSEVIER
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2019 |
Conhecimentos e experiências dos professores sobre aprendizagem baseada em jogos e gamificação: estudo em três países europeus
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Silva, Bento Duarte da; Lencastre, José Alberto; Bento, Marco; Osório, António José
Data: 01/01/2019
Tipo Publicação: Documento de Conferência
Plataforma: CIENCIA VITAE
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State of the Art of Adult Education Trainers on Gaming and Gamification
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Lencastre, Jose Alberto; Bento, Marco; Spanu, Paulina; Ilin, Gulden; Milios, Panos
Data: 01/01/2019
Tipo Publicação: Artigo
Plataforma: WEB OF SCIENCE
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Desenho colaborativo de um plano de formação sobre aprendizagem baseada em jogos e gamificação
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Silva, Bento Duarte da; Lencastre, José Alberto; Bento, Marco; Osório, António José
Data: 01/01/2019
Tipo Publicação: Documento de Conferência
Plataforma: CIENCIA VITAE
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State of the art of adult education trainers on gaming and gamification
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Lencastre, José Alberto; Bento, Marco; Spanu, Paulina; Ilin, Gülden; Milios, Panos
Data: 01/01/2019
Tipo Publicação: Documento de Conferência
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Professores veteranos e inovação curricular: desafios do recurso à tecnologia como instrumento pedagógico
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Freires, Thiago; Bento, Marco; Morgado, José Carlos; Lencastre, José Alberto
Data: 01/01/2019
Tipo Publicação: Documento de Conferência
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Editors’ introduction [to book Experiences and perceptions of pedagogical practices with Game-based learning & Gamification]
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Silva, Bento Duarte da; Lencastre, José Alberto; Bento, Marco; Osório, António José
Data: 01/01/2019
Tipo Publicação: Livro
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Experiences and perceptions of pedagogical practices with Game-Based Learning & Gamification
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Silva, Bento Duarte da; Lencastre, José Alberto; Bento, Marco; Osório, António José
Data: 01/01/2019
Tipo Publicação: Livro
Plataforma: CIENCIA VITAE
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2018 |
State of the art of each partner country on experiences in game-based learning and gamification
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Silva, Bento Duarte da; Lencastre, José Alberto; Osório, António José; Bento, Marco
Data: 01/01/2018
Tipo Publicação: Outro
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Collaborative design of a training plan on Game-Based Learning and Gamification
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Silva, Bento Duarte da; Lencastre, José Alberto; Osório, António José; Bento, Marco
Data: 01/01/2018
Tipo Publicação: Relatório
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Bridging the gap between practitioners and researchers: Critical factors in teachers’ professional learning in the era of mobile learning
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Bento, Marco; Pereira, Íris; Lencastre, José Alberto
Data: 01/01/2018
Tipo Publicação: Artigo
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Formação de professores em cenários de Mobile Learning, Flipped Learning e Gamification
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Bento, Marco; Lencastre, José Alberto; Pereira, Iris Susana Pires
Data: 01/01/2018
Tipo Publicação: Documento de Conferência
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Fatores críticos na aprendizagem dos professores na era do Mobile Learning
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Bento, Marco; Lencastre, José Alberto; Pereira, Iris Susana Pires
Data: 01/01/2018
Tipo Publicação: Documento de Conferência
Plataforma: CIENCIA VITAE
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2017 |
Challenges of mobile learning – a comparative study on use of mobile devices in six European schools: Italy, Greece, Poland, Portugal, Romania and Turkey
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Monteiro, Ana Francisca Cunha; Bento, Marco; Lencastre, José Alberto; Pereira, Marcelo; Ramos, Altina; Osório, António José; Silva, Bento Duarte da
Data: 01/01/2017
DOI: 10.17979/reipe.2017.0.13.3229
Tipo Publicação: Artigo
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Projeto SUPERTABi: inovação da pedagogia da leitura utilizando dispositivos móveis
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Bento, Marco; Lencastre, José Alberto; Pereira, Iris Susana Pires
Data: 01/01/2017
Tipo Publicação: Outro
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Trazer vida à sala de aula: utilização inovadora de dispositivos móveis no processo educativo
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Bento, Marco; Silva, Bento Duarte da; Osório, António José; Lencastre, José Alberto; Pereira, Marcelo Brites
Data: 01/01/2017
Tipo Publicação: Documento de Conferência
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Challenges of mobile learning – a comparative study on use of mobile devices in six European schools: Italy, Greece, Poland, Portugal, Romania and Turkey
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Monteiro, Ana; Bento, Marco; Lencastre, José; Pereira, Marcelo; Ramos, Altina; Osório, Antonio J.; Silva, Bento
Data: 01/01/2017
Tipo Publicação: Artigo
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Projeto SUPERTABi: inovação da pedagogia da leitura utilizando dispositivos móveis
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Bento, Marco; Lencastre, José Alberto; Pereira, Iris Susana Pires
Data: 01/01/2017
Tipo Publicação: Documento de Conferência
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Digital and multimodal communication practices in early years education: official discourses & practical initiatives
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Pereira, Iris Susana Pires; Ramos, Altina; Faria, Ádila; Bento, Marco
Data: 01/01/2017
Tipo Publicação: Documento de Conferência
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Challenges of mobile learning – a comparative study on use of mobile devices in six European schools: Italy, Greece, Poland, Portugal, Romania and Turkey
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Ana Monteiro; Marco Bento; José Lencastre; Marcelo Pereira; Altina Ramos; Antonio J. Osório; Bento Silva
Data: 01/01/2017
DOI: 10.17979/reipe.2017.0.13.3229
Tipo Publicação: Artigo
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Challenges of mobile learning – a comparative study on use of mobile devices in six European schools: Italy, Greece, Poland, Portugal, Romania and Turkey
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Monteiro, Ana; Bento, Marco; Lencastre, José; Pereira, Marcelo; Ramos, Altina; Osório, Antonio J.; Silva, Bento
Data: 01/01/2017
Tipo Publicação: Artigo
Plataforma: CIENCIA VITAE
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2016 |
Socrative
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Bento, Marco; Rodrigues, Nuno Queirós; Lencastre, José Alberto
Data: 01/01/2016
Tipo Publicação: Documento de Conferência
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Mobile Learning: potencial de inovação pedagógica
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Lencastre, José Alberto; Bento, Marco; Magalhães, Celestino
Data: 01/01/2016
Tipo Publicação: Livro
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Utilização da App Socrative no caminho das Ciências
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Marco Bento; Universidade do
Minho
Data: 01/01/2016
DOI: 10.24927/rce2016.032
Tipo Publicação: Artigo
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Dispositivos móveis no desenvolvimento de competências de interpretação de texto no 1.o Ciclo do Ensino Básico
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Bento, Marco; Lencastre, José Alberto; Pereira, Iris Susana Pires
Data: 01/01/2016
Tipo Publicação: Documento de Conferência
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Mobile Learning: potencial de inovação pedagógica
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Lencastre, José Alberto; Bento, Marco; Magalhães, Celestino
Data: 01/01/2016
Tipo Publicação: Capítulo
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Dispositivos móveis no desenvolvimento de competências de interpretação da leitura
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Bento, Marco; Lencastre, José Alberto; Pereira, Iris Susana Pires
Data: 01/01/2016
Tipo Publicação: Documento de Conferência
Plataforma: CIENCIA VITAE
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2015 |
Mobile learning no desenvolvimento de competências de interpretação e gosto pela leitura
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Bento, Marco Alexandre; Lencastre, José Alberto; Pereira, Iris Susana Pires
Data: 01/01/2015
Tipo Publicação: Artigo
Plataforma: CIENCIA VITAE
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2014 |
Computador vs. Tablet: estudo comparativo de um jogo multimédia
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Bento, Marco; Lencastre, José Alberto
Data: 01/01/2014
Tipo Publicação: Capítulo
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Computador vs. Tablet: estudo comparativo de um jogo multimédia
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Bento, Marco; Lencastre, José Alberto
Data: 01/01/2014
Tipo Publicação: Livro
Plataforma: CIENCIA VITAE
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Utilização de recursos multimédia na educação : inovação ou tradição?
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Bento, Marco; Lencastre, José Alberto
Data: 01/01/2014
Tipo Publicação: Documento de Conferência
Plataforma: CIENCIA VITAE
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2013 |
O impacto de um protótipo multimédia na motivação para aprender língua portuguesa
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Bento, Marco; Lencastre, José Alberto
Data: 01/01/2013
Tipo Publicação: Outro
Plataforma: CIENCIA VITAE
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O impacto de um protótipo multimédia na motivação para aprender língua portuguesa
Nome: Marco Alexandre Carvalho Bento
Autores: Bento, Marco; Lencastre, José Alberto
Data: 01/01/2013
Tipo Publicação: Documento de Conferência
Plataforma: CIENCIA VITAE
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