Audiologia Comunitária

METODOLOGIAS DE ENSINO:
Aulas expositivas e pequenos trabalhos de grupo em sala de aula.
Rastreios e acções de sensibilização na comunidade.
Até 25% das horas, poderão ser lecionadas on-line.
AVALIAÇÃO:
Avaliação contínua;
Avaliação T/P (peso de 70% na nota final):
Frequência com o peso na nota de 70% (nota mínima de 9,0) e trabalhos de grupo com o peso na nota de 30%.
Avaliação Prática (peso de 30% na nota final):
Relatório de grupo dos casos clinicos observados durante as aulas práticas ou trabalho de investigação desenvolvido
no desenrolar das aulas práticas – 50%;
Avaliação contínua do grupo – 50%.
A nota final será a média ponderada das diversas avaliações realizadas.
Se a nota final for inferior a 9,5 valores o aluno será admitido a exame escrito. O exame prático (se requerido) constará de uma avaliação oral e prática no laboratório de Audiologia.

Adquirir conhecimentos sobre conceitos básicos aplicados em saúde pública e em promoção da saúde e sua possível utilização na Audiologia;
Adquirir conhecimentos sobre os rastreios audiológicos nas diferentes faixas etárias;
Introdução ao estudo do processamento auditivo central (intervenção na comunidade).

1. Conceitos gerais:
Saúde
Deficiência
Incapacidade
Desvantagem
Classificação internacional de funcionalidade
Conceito de literacia para a saúde
2. Princípios dos Rastreios audiológicos
3. Rastreio auditivo neo-natal
4. Rastreio escolar e pré-escolar (crianças 3-10 anos)
5. Reconhecimento e intervenção nas perturbações do processamento auditivo central em meio escolar
6. O papel do audiologista na escola
7. O exame global de saúde
8. Jovens e jovens adultos
Perigos para a audição
Doença mental versus deficiência mental
Trabalhadores no ruído
9. A audição no idoso
10. Rastreio da vertigem
11. Projectos audiológicos nacionais e internacionais
AULAS PRÁTICAS:
Trabalho de investigação no laboratório de Audiologia e diversos rastreios e acções de sensibilização em escolas e centros de dia.

NAO