Comunicação não Oral e Língua Gestual

Aulas teórico-práticas de ensino expositivo e dialógica, com recurso a meios audiovisuais. Realização de trabalhos de grupo em sala de aula. Serão analisados e discutidos vídeos de casos clínicos com diferentes tipos de dificuldade de comunicação, e explorados materiais/equipamentos relacionados com a comunicação aumentativa e alternativa.
As aulas de matriz práticas, terão um ensino demonstrativo e prático, o que permitirá aos alunos aprender a comunicar através da LGP sempre que necessitam.
Avaliação continua:
– Avaliação T/P= 70% frequência escrita + 30% trabalho de grupo (com nota mínima de 9.5 valores em cada uma das avaliações);
– Avaliação PL= 30% na nota final, cuja a classificação deve ser de pelo menos 9.5 valores).
A avaliação final é constituída por 70% da nota final da componente T/P (cuja a classificação deve ser de pelo menos 9.5 valores) + 30% da nota final da avaliação da componente prática (cuja a classificação deve ser de pelo menos 9.5 valores).

– Melhorar a comunicação com pessoas com dificuldades comunicativas;
– Conhecer e caracterizar diferentes formas de comunicação;
– Conhecer meios de comunicação não oral e estratégias facilitadoras para a comunicação efetiva;
– Melhorar a comunicação verbal e não verbal e conhecer tecnologias de apoio para a comunicação;
– Perceber a especificidade da comunicação na multideficiência e no envelhecimento;
– Adquirir conhecimentos sobre a Surdez e a Língua Gestual Portuguesa (LGP);
– Adquirir competências básicas que permitam compreender e utilizar a LGP;
– Adquirir competências para lidar de forma eficaz com a pessoa surda.

Apresentação da unidade curricular e definição de datas e metodologias de avaliação
Noções sobre Comunicação humana, linguagem, língua e fala
Caracterização da Língua vs Linguagem
Função e caracterização da Comunicação Não verbal
Classificação e função dos sistemas de comunicação Aumentativa e Alternativa
Diferentes tipos de tecnologias de apoio para a comunicação – 3h
Tipo de utilizadores e critérios de comunicação (patologias mais frequentes da comunicação)
Envelhecimento e comunicação
Estratégias facilitadoras para a comunicação
Contextualização histórico-social da LG
Origem da Língua Gestual Portuguesa e outras línguas visuais
Cultura e Identidade Surdas;
O Implante Coclear e o constructo surdo;
Avaliação escrita – 2h
A LGP como um meio de comunicação verbal (P 15h):
Princípios básicos de organização linguística da LGP
Vocabulário quotidiano e estratégias simples de comunicação
Vocabulário aplicado à audiologia

NAO