Investigação Aplicada em Imagem Médica e Radioterapia I

Ensino na matriz teórico-prática é de natureza expositiva com o recurso a meios audiovisuais que promovem a
ativa participação dos alunos.
O recurso a material informático utilizando software de tratamento de dados bem como a interpretação dos
mesmos.
Esta matriz de ensino será avaliada através de prova escrita.
A componente de Orientação Tutorial visa a orientação do projeto a desenvolver.
A avaliação final será realizada através do projeto escrito e pela sua apresentação e defesa pública.

O aluno deve adquirir:
Conhecimento:
• das diferentes metodologias de investigação aplicadas às ciências da saúde, incluindo a organização e análise e
interpretação de dados.
• sobre a importância da auditoria clínica e da prática baseada na evidência, incluindo os a realização de um
projeto de investigação, com os princípios éticos a ele associados
Aptidões para
• realizar um projeto de investigação aplicando as metodologias apropriadas, empregando técnicas estatísticas
adequadas e ser capaz de tomar decisões.
• avaliar criticamente publicações científicas e desenvolver um raciocínio lógico sobre os projetos a desenvolver.
Competências para
• integrar na prática profissional os resultados publicados em artigos científicos
• aplicar a prática baseada na evidência, no âmbito da sua intervenção profissional, assegurando as melhores
práticas aos seus doentes;
• apresentar e publicar os resultados obtidos no âmbito de auditorias clínicas e/ou investigação aplicada
multidisciplinar;

Objectivos e contexto da investigação científica;
Conceito das metodologias de investigação científica e caracterização das tipologias de estudos;
Qualidade da Investigação e validade experimental;
Etapas de uma investigação: formulação da questão ou problema de investigação, exploração, a problemática,
construção de um modelo de análise, observação, análise dos resultados, discussão, limitações e conclusões;
Como comunicar as descobertas científicas;
Análise crítica de artigos científicos;
Estrutura interna de um trabalho científico adequada a cada metodologia de investigação;

NAO