Auditoria de Informação e Tecnologias

A metodologia de ensino desta unidade curricular pretende proporcionar uma experiência de aprendizagem holística, equilibrando o
conhecimento teórico com a aplicação prática, e preparando os alunos para as exigências e desafios da auditoria de TI no mundo real.
A unidade curricular utiliza uma abordagem integrada de ensino, combinando métodos expositivos com casos de estudo e atividades
práticas, alinhada com o modelo pedagógico centrado no aluno. As aulas teóricas são fundamentais para construir uma base sólida de
conhecimento nos principais conceitos e práticas de auditoria de TI. Durante estas sessões, os alunos serão expostos a uma variedade de
tópicos, incluindo controlos internos, gestão de risco, processos de auditoria, e o impacto das tecnologias emergentes na auditoria.
Complementando as aulas teóricas, os casos de estudo, são elementos cruciais na metodologia de ensino. Estes casos permitem aos
alunos aplicar o conhecimento adquirido em situações reais e complexas, incentivando a análise crítica, resolução de problemas e
desenvolvimento de competências práticas. Este método não só reforça a aprendizagem, mas também prepara os alunos para os desafios
que enfrentarão como profissionais no campo da auditoria de TI.
Além disso, serão promovidas discussões em grupo e trabalhos de projeto, incentivando a colaboração entre os alunos e o
desenvolvimento de habilidades interpessoais e de comunicação. Estas atividades são projetadas para estimular o pensamento crítico, a
partilha de ideias, e a reflexão sobre as práticas e desafios atuais na área de auditoria de TI.

A unidade curricular pretende capacitar os estudantes com competências essenciais em Auditoria de TI, incluindo a compreensão da
função e organização da auditoria, controlos internos, gestão de risco, e a execução prática de auditorias. Os alunos aprenderão a
entender o ambiente de TI de uma Organização e a avaliar o impacto das novas tecnologias na auditoria. O método expositivo
proporcionará uma base teórica sólida, enquanto os casos de estudo permitirão aos alunos aplicar estes conhecimentos em cenários reais,
desenvolvendo capacidades analíticas e práticas. Esta abordagem assegura que os alunos não só compreendam os conceitos teóricos,
mas também desenvolvam a capacidade de aplicá-los efetivamente em contextos profissionais, preparando-os para desafios reais no
campo da auditoria de TI.

A unidade curricular abrange tópicos fundamentais em auditoria de TI:
– A Função de Auditoria: Finalidade e Organização – Introduz o papel e a estrutura da auditoria em organizações, destacando sua
importância estratégica.
– Controlos, Risco e Auditoria – Foca nos conceitos de controlos internos e gestão de riscos, essenciais para a auditoria eficaz.
– Realização de uma Auditoria – Ensina as etapas práticas e técnicas necessárias para conduzir auditorias.
– Ambiente e Componentes de TI – Explora os elementos críticos do ambiente de TI que afetam a auditoria.
– Temas Específicos de Auditoria – Aborda tópicos avançados e específicos relacionados à auditoria de TI.
– Visão Geral das Novas Tecnologias – Analisa o impacto das tecnologias emergentes na prática de auditoria.
Os conteúdos foram definidos para garantir uma compreensão abrangente e atualizada dos desafios e práticas na auditoria de TI.

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