Métodos de Ensino
A disciplina funcionará com aulas teórico-práticas, onde se procurará apresentar os temas e ilustrar os conteúdos através do debate de situações e casos concretos. A avaliação é feita de duas formas à escolha do aluno: 1ª Forma: • “Resumo de artigo” – elaboração de uma recensão crítica / resumo de um artigo científico a pesquisar pelo aluno na B-ON e a aprovar pelo docente, e sua apresentação escrita e oral em aula (trabalho individual) (30%); • “Plano de Dissertação, Projeto ou Estágio”, que consta da construção do plano de trabalho a realizar no 2º ano. Trabalho individual. Inclui-se a apresentação oral. (70%); 2ª Forma: Exame final nos termos e condições em vigor no ISCAC.
Resultados de Aprendizagem
Objetivos de Aprendizagem: • Contextualizar o processo de investigação em Ciências Sociais; • Apresentar as etapas do processo de investigação; • Destacar a importância do problema de investigação e seleção do tema, bem como da construção do modelo de análise; • Sensibilizar os alunos para a atividade de investigação, sublinhando a relevância de uma boa revisão de literatura, da escolha dos métodos e técnicas mais adequados para a recolha de dados e seu tratamento; • Relevar a metodologia de estudo de casos em Gestão. Competências a adquirir: • Capacidade de identificação de um tema e problema de investigação • Capacidade de construir um modelo de análise • Capacidade de construir um plano de Dissertação, Projeto ou Estágio
Programa
1- Introdução à investigação em Gestão 2- Definição do problema 3- Revisão da literatura e definição de hipóteses 4- O desenho da investigação e modelo de análise 5- Métodos e técnicas de investigação em Gestão 6- Recolha de dados e seus métodos: entrevistas e questionários 7- Análise e interpretação dos dados 8- Redacção do texto final
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
Sekaran, U. & Bougie, R. (2013). Research Methods for Business, John Wiley & Sons. Sousa, Maria J. & Baptista, Cristina S. (2011). Como fazer investigação em Bolonha: dissertações, projectos e relatórios de estágio, Lídel., Lisboa. Ferreira, M. Portugal & Serra, F. Ribeiro (2009). Casos de estudo: usar, escrever e estudar. Lídel. Hill, Manuela M. & Hill, A. (2000). Investigação por Questionário, Edições Sílabo, Lisboa. Barañano, A. M. (2004). Métodos e Técnicas de Investigação em Gestão, Sílabo, Lisboa. Bardin, Laurence (2004). Análise de Conteúdo, Edições 70, Lisboa. Yin, R. K. (2000). Estudo de Caso, planejamento e métodos. 2.ed. Sao Paulo: Bookman.