Economia

NA

Nesta unidade curricular são utilizadas as seguintes metodologias de ensino: 1) Metodologias Verbais (dizer), fazendo uso dos recursos pedagógico: Exposição, Explicação e Diálogo; 2) Metodologias Intuitivas (mostrar), fazendo uso dos recursos pedagógicos: Demonstração, Audiovisuais e Textos Escritos; 3) Metodologias Activas (fazer), fazendo uso dos recursos pedagógicos

A disciplina de Economia tem por objectivo dotar os estudantes das primeiras competências para a compreensão dos movimentos agregados das economias de mercado contemporâneas. A disciplina concentra-se nos seguintes resultados da aprendizagem: a) Descrever a macroeconomia como uma ciência e analisar o objecto da macroeconomia. b) Identificar as variáveis macroeconómicas fundamentais e os principais problemas e questões macroeconómicas, nomeadamente o desemprego, o ciclo económico, a inflação e o défice externo. c) Medir e descrever o funcionamento global. Calcular os principais agregados macroeconómicos. d) Analisar os modelos macroeconómicos básicos e) Compreender e aplicar os conceitos de Microeconomia. f) Apreender a metodologia da lógica económica. g) Resolver problemas simples utilizando a metodologia da lógica económica e os conceitos aprendidos

1. Introdução e Conceitos 1.1 História do pensamento económico 1.2 Economia Política Clássica 1.3 O marginalismo e a corrente Neoclássica 1.4 Keynes e o Keynesianismo 1.5 O problema económico 2. Métodos quantitativos em análise económica 2.1 Inflação. Valores reais e valores nominais. 3. Produto, rendimento e despesa 4. Caracterização Económica das Famílias 5. Modelos macroeconómicos e a intervenção do Estado 6. Modelo simples da Oferta

• - Exame - 100.0%

• - Teste 1 - 35.0%
• - Teste 3 - 30.0%
• - Teste 2 - 35.0%

NAO