Occupational Health

Professional framework of the TSA in the areas of Occupational Health (DL 117/95).

– Use of interactive audiovisual media in theoretical classes;
– Analysis/discussion of case studies in theoretical-practical classes;
– Carrying out study visit(s) to reinforce understanding of knowledge (if possible);
– Carrying out research work in groups, to reinforce the understanding of the syllabus

Whenever possible, participation/organization in activities/events framed in the themes of the Curricular Unit will be promoted.

Goals:
• Make students aware of the relationship between work and health (disease) in the main sectors of activity.
• Explain some of the essential concepts in occupational health.
• Understand the relationship between work and health (disease) through examples of some risk factors of a professional nature.
• Identify and distinguish the main prevention activities developed by an Occupational Health Service.
Skills
•    Adaptability
• Guidance for problem solving
•    Proactivity
•    Effective communication
• Autonomy
• Respect for ethical principles
Skills to be Developed
• Analysis of occupational injury risk factors in different work contexts.
• Envision the application of different methodologies to assess the adequacy of the workstation to its user.
• Know and relate the factors that influence the well-being of workers and, consequently, their work performance.

Introduction to Occupational Health
Historical evolution and conceptualization of Occupational Health
purpose and objectives
Multifactorial health concept
Main areas and scope of occupational health intervention
Occupational pathologies
work accidents
Professional diseases
Legal framework for hygiene, safety and health at work
Rights, duties and guarantees of the parties
levels of prevention
information and training
The supervisory entities
Sectorial regulations on hygiene, safety and health at work
Occupational risk factors
Physicist
Chemical
Biological
ergonomic
The general principles of prevention and their application to occupational health activity
Organization of safety, hygiene and health services at work
The diagnosis of the occupational health situation
Good Practices in different sectors of activity

NAO

 Primary Bibliography
 

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