Base Knowledge
Not Apl.
Teaching Methodologies
Exhibition method;
Demonstrative method of practical cases;
Written work and respective presentation.
Guidance on practical exercises including final work;
Availability of bibliography and guidance on the study;
Learning Results
The student should acquire knowledge of:
Territory management instruments
Legislation applicable to the area of knowledge
The student must acquire skills to:
Relate the different planning and land use instruments with environmental health issues
The student must acquire skills to:
Integrate and/or lead teams that promote environmental health through territorial management instruments
Develop awareness-raising actions on measures to promote a sustainable territory
Program
Spatial Planning – 20th century phenomenon
The Great Planning Schools
Territory Planning Concept
Environmental Planning Concept
Spatial Planning in the framework of Environmental Management
Planning Process
Territorial Planning Instruments
Public Participation in Spatial Planning
Fundamental Variables in Spatial Planning
Energy management applied to cities (buildings, mobility and transport, renewable energy sources,
governance)
Climate Change and Cities
Curricular Unit Teachers
Internship(s)
NAO
Bibliography
Primary Bibliography
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Legislation