Public and Proximity Communication

The teaching methodology articulates an expository character, with the presentation of concepts, intervention models and application techniques, and a practical dimension consubstantiated in the elaboration of practical works of empirical analysis or project realization.

A presente Unidade Curricular possui como objetivos de aprendizagem os elementos seguintes:
1. Identificar as caraterísticas definidoras da comunicação municipal;
2. Conhecer os vetores e princípios que organizam as estratégias de comunicação municipal;
3. Conhecer os domínios de intervenção da comunicação municipal;
4. Aptidão para reconhecer e desenvolver estratégias de comunicação pública;
5. Saber aplicar os instrumentos metodológicos à análise e à conceção de estratégias de comunicação pública.

PART ONE: Public Communication
1. Municipal Communication
Definition
Myths about municipal communication
Municipal communication, civic participation and democracy
2. Public Communication Model
Principle of Democracy
Effectiveness Principle
3. Domains of communicational intervention
Administrative
Political-administrative
Political
PART TWO: Proximity
4. Operationalization of the Public Communication Model
Goals
public
Themes
Communicative strategies: argumentative vs rhetorical
Contexts
Channels
Effects
PART THREE: Case study
Case analysis and/or
Elaboration of plan

• - Individual and/or Group Work - 100.0%

• - practical work, carried out individually - 100.0%

NAO

Camilo, E. (1998). Estratégias de Comunicação Municipal. Uma reflexão sobre as modalidades de comunicação nos municípios. Covilhã: Universidade da Beira Interior.
Camilo, E. (org) (2010). Ensaios de Comunicação Estratégica. Covilhã. LabCom Books
Rei, E. (2002). A comunicação estratégica. Estratégias criativas. Porto.
VVAA (2004). Developing a Communication Strategy for a Local Government Association Guidance and systemization of experiences. In: https://www.local2030.org/library/view/325