Organic Arable Crops

– Pedology;

– Soil Fertility and Plant Nutrition;

– Plant Protection.

The teaching methodologies used aim to provide an effective transmission of knowledge and dialogue with students that favors and consolidates the process of teaching learning.

In the theoretical-practical classes the explanation of the principles necessary to the development of the programmatic contents and the acquisition of the defined competences is made. Students are asked to participate in adapting the knowledge acquired to solve specific situations.

The study of concrete cases worked by the students are presented and discussed in the classroom with the active and critical participation of the teacher and the students.

1. Assess the importance of organic arable crops in Portugal and in the world;

2. Know the main arable crops grown in organic production mode;

3. Evaluate particular and current situations of organic arable crops;

4. Framework for the management of organic arable crops from a globally sustainable perspective.

Module 1 – Characterization and management of organic arable crops (Weight 65%):

Main areas and regions of production of organic arable crops at national and international level;

Relation between cultivated areas, yields, yields and commercial transactions;

National and international bottlenecks in organic arable crops;

Identification of crops at different stages of their vegetative cycle;

Notions of the vegetative cycle and cultural cycle applied to the crops studied;

Main cultural requirements and agricultural techniques practiced.

Module 2 – Case study applied to concrete situations of organic arable crops (Weight 35%):

Characterization of particular situations of organic arable crops;

Critical appraisal of some cultural options followed and their appropriateness to the organic production method;

Evaluation of the final production of organic arable crops in qualitative and quantitative terms;

Definition of sustainable strategies in order to obtain a given final product;

Perspectives for the future, with a view to sustainable development.

• - Exame escrito - 100.0%

• - Módulo 1 (Peso 65%): 1) teste escrito (80%); 2) avaliação contínua (20%) - 65.0%
• - Módulo 2 (Peso 35%): 1) trabalho escrito/relatório/projeto (60%); 2) apresentação e discussão pública do trabalho elaborado(40%) - 35.0%

NAO

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